အီးမေးလ်:

ဂေလာ့စဘီသည္ပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္ေသာလုပ္ငန္းျဖစ္ျပီးလူတိုင္းဘာသာျပန္ခ်က္မ်ားကိုထည့္ႏိုင္(ဖ်က္ႏိုင္)သည္။

အီးမေးလ်: ကနေဒါနိုင်ငံ၏နိုဝင်ဘာအပါးလွှာ၌လည်းပြောဆိုကြပြီးပြည်နယ်တစ်ခုတည်း၌တရားဝင်အသိအမှတ်ပြုထားသောလူနည်းစုဘာသာစကားဖြစ်သည်။

ဂေလာ့စဘီသည္ပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္ေသာလုပ္ငန္းျဖစ္ျပီးလူတိုင္းဘာသာျပန္ခ်က္မ်ားကိုထည့္ႏိုင္(ဖ်က္ႏိုင္)သည္။

ဂေလာ့စဘီသည္ပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္ေသာလုပ္ငန္းျဖစ္ျပီးလူတိုင္းဘာသာျပန္ခ်က္မ်ားကိုထည့္ႏိုင္(ဖ်က္ႏိုင္)သည္။ အိုင်ယာလန်၊ဝေလ၊ဘရစ်တနီ(ပြင်သစ်)နှင့်ဘရစ်တနီ(ပြင်သစ်)တို့တွင်ပြောဆိုသောဘာသာစကားများနှင့်ဆက်နွယ်သည်။ အလယ်ခေတ်ကာလအတွင်းကကျယ်ပြန့်တိုင်းပြည်တစ်လျှောက်လုံးပြောပြီခဲ့သည်ပေမယ့်စကော့တလန်၏နိုငျငံတျောအစောပိုင်း 18 ရာစုအင်္ဂလန်နှင့်အတူယူနိုက်တက်ခဲ့တစ်ချိန်ကယင်း၏အသုံးပြုမှုကျဆင်းစတင်ခဲ့သည်။ 19 ရာစုအလယ်အားဖြင့်,ဘာသာစကားကိုအများအားဖြင့်စကော့တလန်အမြင့်ဆုံး၏ကျွန်းများမှကန့်သတ်ခဲ့သည်.
19 ရာစုနှင့် 20 ရာစုအတွင်းစကော့တလန်အိုင်ဗန်၏ပြန်လည်ရှင်သန်မှုကိုကြုံတွေ့ခဲ့သည်,အဓိကအားဖြင့်ပညာရှင်များနှင့်တက်ကြွလှုပ်ရှားသူများ၏ကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုမှကျေးဇူးတင်စကား. ယခုစကော့တလန်၌အိုင်ဗရီကို့စ်စကားပြောသူများ 60,000 ကျော်ရှိပြီးဘာသာစကားကိုကျောင်းများတွင်သင်ကြားနေပါသည်။ ဥရောပသမဂ္ဂ၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်ပြီးစကော့တလန်တွင်တရားဝင်အဆင့်အတန်းရှိပြီးအင်္ဂလိပ်နှင့်တွဲထားသည်။

ထိပ်တန်းကဘယ်သူလဲ 5 အိုင်ဗရီကို့စ်ဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. ဒေါ်နယ်မက်(1767-1840):အိုင်ဗရီကို့စ်စာပေ၏ဖခင်”ဟုလူသိများသောဒေါ်နယ်မက်စ်က 19 ရာစုအတွင်းစကော့တလန်ရှိအိုင်ဗရီကို့စ်စာပေ၏ပြန်လည်ရှင်သန်မှုကိုထုတ်ဖော်အသိအမှတ်ပြုခြင်းခံရသောစာရေးသူ၊ကဗျာဆရာ၊ဘာသာပြန်သူနှင့်အယ်ဒီတာဖြစ်ခဲ့သည်။
2. အလက်ဇန္ဒားမက်ခ်(1814-1865):အလက်ဇန္ဒားမက်ခ်နစ်သည်”ကန”နှင့်”ကန”အပါအဝင်စကော့တလန်နိုင်ငံ၏အကြီးကျယ်ဆုံးသောဆဲလ်တစ်ကဗျာအချို့ကိုရေးသားခဲ့သောသမိုင်းပညာရှင်နှင့်ကဗျာဆရာတစ်ဦးဖြစ်သည်။”အိုင်ဗရီကို့စ်အဘိဓာန်ကိုစတင်ပြုစုရာတွင်ကူညီခဲ့ပါသည်။
3. (1902-1960):အိုင်ယာလန်ကဗျာဆရာ,ကယ်မီကယ်ကယ်လ်တက္ကသိုလ်(20 ရာစုအတွင်းစကော့တလန်တွင်ဘာသာစကားပြန်လည်ရှင်သန်ရန်ကူညီခြင်း)
4. ဂျော့ခ်ျဘဲလ်(1845-1914):ကမ့်ဘဲလ်ယဉ်ကျေးမှုနှင့်ဘာသာစကားထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်ရန်သူ၏အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းမြှုပ်နှံသူတစ်ဦးထင်ပေါ်ကျော်ကြားပညာရှင်ဖြစ်ခဲ့သည်. သူ၏စာအုပ်,အနောက်အမြင့်၏လူကြိုက်များပုံပြင်များ,ဆဲလ်တစ်စာပေ၌ကြီးသောအကျင့်ကိုကျင့်တဦးစဉ်းစားသည်.
5. ဂျွန်မက်ခရက်(1913-1989):မက်ခရက်သည်စကော့တလန်ဘာသာစကားတွင်အထူးသဖြင့်လူထုပုံပြင်များနှင့်ဂီတပါးစပ်အစဉ်အလာ၏အရေးပါသောစုဆောင်းနှင့်ပညာရှင်ဖြစ်ခဲ့သည်။ 1962 ခုနှစ်တွင်အိုင်ဗရီကို့စ်သီချင်းအစဉ်အလာကိုစကော့တလန်ယဉ်ကျေးမှုအမွေအနှစ်တစ်ခုဖြစ်သောအုတ်မြစ်ချခဲ့သည်။

အီးမေးလ်:

အိုင်ဗရီကို့စ်-အိုင်ဗရီကို့စ်-အိုင်ဗရီကို့စ်-အိုင်ဗရီကို့စ်-အိုင်ဗရီကို့စ်-အိုင်ဗရီကို့စ်-အိုင်ဗရီကို့စ်-အိုင်ဗရီကို့စ်-အိုင်ဗရီကို့စ်-အိုင်ဗရီကို့စ်-အိုင်ဗရီကို့စ်-အိုင်ဗရီကို့စ်-အိုင်ဗရီကို့စ် အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်] အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်] နာမဝိသေသန[ပြင်ဆင်ရန်] နာမဝိသေသန[ပြင်ဆင်ရန်] ကြိယာခြောက်ဆယ်ရှိ,သုံးဝမ်းနည်းနေနှင့်အဆုံးမဲ့ပုံစံများ.

အီးမေးလ်:

1. အသံထွက်နှင့်အတူစတင်:သငျသညျအိုင်ကွန်သင်ယူခြင်းစတင်ခင်မှာ,သင်သင့်လျော်သောအသံထွက်နှင့်အတူကိုယ့်ကိုယ်ကိုရင်းနှီးကျွမ်းဝင်သေချာပါစေ. ဤသူသည်သင်တို့နောက်ပိုင်းတွင်သင်ခန်းစာများကိုနားလည်သဘောပေါက်ကူညီချောမွေ့အများကြီးစကားပြောနှင့်နားလည်စေပါလိမ့်မယ်.
2. အခြေခံဝေါဟာရလေ့လာပါ:သင်အသံထွက်အပေါ်တစ်ဦးဆုပ်ကိုင်ပြီးတာနဲ့,သင်လုပ်နိုင်သလောက်အခြေခံဝေါဟာရသင်ယူဖို့ကြိုးစားပါ. ဤသည်ကိုသင်နောက်ပိုင်းတွင်သင်ခန်းစာများအတွက်အခြေခံအုတ်မြစ်ကိုငါပေးမည်နှင့်အများကြီးပိုမိုလွယ်ကူနားလည်မှုနှင့်စကားပြောစေပါလိမ့်မယ်.
3. စာအုပ်တွေသို့မဟုတ်အသံသင်ခန်းစာတွေမှာရင်းနှီးမြှုပ်နှံဖို့:သငျသညျအခြို့သောစာအုပ်များသို့မဟုတ်အသံသင်ခန်းစာတွေမှာရင်းနှီးမြှုပ်နှံဖို့အရေးကြီးတယ်က. ဤရွေ့ကားသင်မှန်ကန်သောလမ်းအတွက်ဘာသာစကားသင်ယူကူညီပေးပါမည်,သင်သတင်းအချက်အလက်နဲ့ပတ်သတ်တဲ့ဖြစ်ကြောင်းသေချာစေမည်.
4. စကားပြောဖော်ရှာပါ-ဖြစ်နိုင်ရင်စကော့တလန်ကအိုင်ဗရီကို့စ်စကားပြောတဲ့သူတစ်ယောက်ကိုရှာတွေ့ပြီးစကားပြောဆိုဖို့စီစဉ်ပါ။ ဤသူသည်သင်တို့ဘာသာစကားလေ့ကျင့်ကူညီသင်ရှိစေခြင်းငှါအမှားတွေလုပ်မဆိုကြောက်ရွံ့သောသဘောသည်ကျော်ရလိမ့်မည်.
5. အိုင်ဗရီကို့စ်ရေဒီယိုကိုနားထောင်ပါ:အိုင်ဗရီကို့စ်ရေဒီယိုကိုနားထောင်ခြင်းဘာသာစကားကိုပိုမိုလေ့လာသင်ယူနှင့်စကားပြောဆိုရာတွင်အသံဘယ်လိုအဓိပ္ပာယ်ရဖို့အလွန်ကြီးစွာသောနည်းလမ်းဖြစ်ပါတယ်.
6. အီးမေးလ်:
7. အီးမေးလ်:
8. နည်းပညာကိုသုံးပါ:အိုင်ပက်သင်ယူသည့်အခါသင်သည်သင်၏အားသာချက်မှနည်းပညာကိုလည်းသုံးနိုငျ. ဝက်ဘ်ဆိုက်များစွာနှင့်အက်ပ်များစွာရှိပြီးဘာသာစကားသင်ယူရာတွင်ကူညီနိုင်သည်။


Yayımlandı

kategorisi

yazarı:

Etiketler:

Yorumlar

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir