ဂျမ်ဘို တတာ ဘာသာပြန်

မလေးမလေးဘာသာစကားသည်အိန္ဒိယတွင်ကြွယ်ဝသောယဉ်ကျေးမှုအမွေအနှစ်များရရှိထားသောဘာသာစကားဖြစ်သည်။ ဒီဘာသာစကားကျော်အားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ် 35 လူဦးရေသန်း,အိန္ဒိယနှင့်ပြည်ပနှစ်ဦးစလုံးအတွက်. ဂလိုဘယ်လိုက်ဇေးရှင်း၏မြင့်တက်လာမှုနှင့်အတူ,မလေးဘာသာဘာသာပြန်ချက်န်ဆောင်မှုများ၏အရေးပါမှုကိုမကျော်နိုင်. ဘာသာစကားမျိုးစုံဆက်သွယ်ရေးလိုအပ်ချက်ကြောင့်အဖွဲ့အစည်းများသည်အရည်အချင်းပြည့်ဝသောပုဂ္ဂိုလ်များကိုယုံကြည်စိတ်ချရပြီးတိကျသောမလေးဘာသာဘာသာပြန်ပေးရန်ရှာဖွေနေပါသည်။

မလေးရာလမ်သည်ကာဂျစ္စတန်ဘာသာစကားဖြစ်ပြီး၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်ဇာတ်ညွှန်းနှင့်အတူကာဂျစ္စတန်ဘာသာစကားဖြစ်သည်။ ဒါဟာကီရာ၏အိန္ဒိယပြည်နယ်၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်ပါသည်,နှင့်လည်းတဦး 23 အိန္ဒိယ၏တရားဝင်ဘာသာစကားအဖြစ်အသိအမှတ်ပြုဘာသာစကားများ. မလေး-မလေးဘာသာစကားမှာစကားပြောသောဒေသပေါ်မူတည်၍ကွဲပြားမှုအချို့ရှိသည်။ မလေးရာလမ်ဘာသာပြန်ခြင်း၏လယ်ပြင်သို့ရလိုသူများသည်ထို့ကြောင့်ဤဒေသဆိုင်ရာကွဲပြားမှုများ၏စေ့စေ့စပ်စပ်နားလည်မှုကိုအပိုင်ရပါမည်။

မလေး-မလေးအဘိဓါန္မွလွိဳက္လွဲစြာၾကိဳဆိုပါသည္။ ဤသည်မလေးရာလမ်အတွက်စျေးကွက်ရှာဖွေရေးပစ္စည်းများဖန်တီးခြင်းမှဘာမှမပါဝင်နိုင်,ဥပဒေရေးရာစာရွက်စာတမ်းများနှင့်ဝက်ဘ်ဆိုက်အကြောင်းအရာများဘာသာပြန်ဆိုရန်. ဘာသာစကားနဲ့ဆက်စပ်နေတဲ့ယဉ်ကျေးမှုကွဲပြားမှုတွေကိုနားလည်ရင်အရည်အချင်းပြည့်မီတဲ့မလေးဘာသာဘာသာပြန်သူတွေလည်းထပ်ပေါင်းထည့်နိုင်တဲ့အားသာချက်ရှိတယ်။အထူးသဖြင့်စီးပွားရေးနဲ့စျေးကွက်ရှာဖွေရေးဘာသာပြန်တဲ့အခါပေါ့။

မလေး-မလေးဘာသာပြန်သူဖြစ်လာရန်မလေး-မလေးဘာသာ(မျိုးကွဲအားလုံး)နှင့်ပစ်မှတ်ထားသောဘာသာစကားနှစ်ခုစလုံး၏အကောင်းဆုံးညွှန်ကြားချက်ရှိရန်လိုအပ်သည်။ ထို့အပြင်,အားကြီးသောကျမ်းစာ၌ရေးထားဆက်သွယ်ရေးကျွမ်းကျင်မှု,အသေးစိတ်အာရုံစိုက်မှု,နှင့်သတ်မှတ်ရက်နှင့်အတူအလုပ်လုပ်နိုင်စွမ်းအားလုံးမရှိမဖြစ်လိုအပ်သောအရည်အသွေးတွေကိုများမှာ. ဇီဝဗေဒ-(သဘာဝ-လူ-ဆေးပညာ-သတ္တဗေဒ-ရုက္ခဗေဒ-စိုက်ပျိုးမွေးမြူရေး)-ဓာတုဗေဒ-(ဒြပ်-ဒြပ်စင်-ဒြပ်ပေါင်း-ဓာတ်)-ရူပဗေဒ-(အဏုမြူ-အဟုန်)-ဘူမိဗေဒ-(ကမ္ဘာ-မြေ-ရေ)

ဘာသာစကားမျိုးစုံအသုံးပြုနိုင်မှုကိုအဖွဲ့အစည်းများပိုမိုအာရုံစိုက်လာသည်နှင့်အမျှမလေးဘာသာပြန်သူများ၏တောင်းဆိုမှုမှာဆက်လက်မြင့်တက်နေဦးမည်ဖြစ်သည်။ လက်ျာအရည်အချင်းများနှင့်အတူ,မည်သူမဆိုဒီတက်ကြွစက်မှုလုပ်ငန်း၏အစိတ်အပိုင်းဖြစ်လာနှင့်ကမ္ဘာပိုပြီးချိတ်ဆက်အောင်အထောက်အကူဖြစ်စေနိုင်ပါတယ်.

မလေးရာလမ်ဘာသာစကားဖြင့်ပြောဆိုသောနိုင်ငံများတွင်ရှိပါသလား။

လမ်ကြောင်းအဓိကပြောမှာအိန္ဒိယပြည်နယ်အတွက်ကီရာအဖြစ်အတွက်နိုင်ငံများ၏အရိပ္နှင့်တမီးလ်နာဒူး။ ဒါ့အပြင်ဘာရိန်း,ဖီဂျီ,အစ္စရေး,မလေးရှား,ကာတာ,စင်္ကာပူ,အာရပ်စော်ဘွားများပြည်ထောင်စုနှင့်ယူနိုက်တက်ကင်းဒမ်းအတွက်သေးငယ်တဲ့ဒေ,ဖြင့်မိန့်တော်ဖြစ်ပါတယ်။

မလေးရာလမ်ဘာသာစကားသမိုင်းကြောင်း

မလေးဘာသာစကား၏အစောဆုံးသက်သေခံချက်မှတ်တမ်းကိုခါရှန်ဘာသာဝင်အဖြစ်ရာစုခေတ်ပညာရှင်တို့၏လက်ရာများတွင်တွေ့ရှိရပြီး၊ခါရှန်ဘာသာကိုရေးသားခဲ့သူဖြစ်သည်။ 12 ရာစုအားဖြင့်သင်္သကရိုက်ဘာသာစကားကိုသင်္သကရိုက်အခြေခံစာပေတွင်အသုံးပြု၍လက်ရှိကီရာလာတောင်ပိုင်းဒေသများတွင်ပျံ့နှံ့နေသောစာပေဘာသာစကားအဖြစ်ပြောင်းလဲခဲ့ပါသည်။
စတင် 14 ရာစုပတ်လည်ကဗျာဆရာတွေနာရာရာနှင့်ဆှလရရအာလဟာသူတို့ရဲ့စိတျလှုပျရှားစရာတေးရေးဆရာများအတွက်မလေးလံကိုအသုံးပြု. အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်] အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]
16 ရာစုအတွင်းဟူနန်ပြည်နယ်၊ဟူရန်ပြည်နယ်နှင့်မဟာဘာရတပြည်နယ်တို့တွင်အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားသည်စတင်ခေတ်စားလာခဲ့သည်။ နောက်ရာစုနှစ်အနည်းငယ်ကျော်,စာရေးဆရာများမလေးဘာသာစကားအမျိုးမျိုးအတွက်အကျင့်ကိုကျင့်ရေးစပ်. ထိုမှတဆင့်ပေါ်တူဂီ၊အင်္ဂလိပ်၊ပြင်သစ်နှင့်ဒတ်ချ်တို့မှစကားလုံးများကိုစုပ်ယူရာခေတ်သစ်မလေးဘာသာပေါ်ပေါက်လာစေခဲ့သည်။
မလေးရာလမ်သည်ကီရာလာပြည်နယ်တွင်တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်လာပြီးဘဝကဏ္ဍအားလုံးတွင်ပညာရေး၊အစိုးရ၊မီဒီယာနှင့်ဘာသာရေးအပါအဝင်ကဏ္ဍအားလုံးတွင်အသုံးပြုသည်။ ကဗျာ၊ပြဇာတ်၊ဇာတ်လမ်းတိုစတဲ့စာပေအမျိုးအစားအသစ်တွေဖန်တီးလေ့ရှိပြီးယနေ့ကမ္ဘာမှာဆက်လက်တိုးတက်ပြောင်းလဲနေပါတယ်။

ထိပ်တန်းဘယ်သူလဲ 5 မလေးရာလမ်ဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့–သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ
2. ကုမုန်–များစွာသောမလေး-ကဗျာဆရာတွေထဲကတစ်ဦးပါ။ သူများအတွက်လူသိများသည်သူ့အကျင့်ကိုကျင့်ထိုကဲ့သို့သောအဖြစ်'Veena Poovu'၊'Nalini'နဲ့'Chinthavishtayaya Shyamala'။
3. ကဗျာဆရာရစ်ရှရန်နာရန်၏ပထမဆုံးထုတ်ဝေသောမလေး-ကဗျာဆရာ။ သူသည်မလေး-ကဗျာ၏ခေတ်မီအလားအလာကိုဆောင်ကြဉ်းပေးခဲ့သူလည်းဖြစ်သည်။
4. မလ္လာယုကျွန်းဆွယ်-သစ်လွင်သောမလ္လာယုကျွန်းဆွယ်စာပေ၏မလ္လာယုကျွန်းဆွယ်ကဗျာဆရာများထဲတွင်တစ်ဦးအပါအဝင်ဖြစ်သည်။ မဟာဂေါဝိန္ဒပုဏ္ဏားသည်မြတ်စွာဘုရားထံသို့ချဉ်းကပ်၍ရှိခိုးပြီးလျှင်တစ်ခုသောနေရာ၌ထိုင်နေ၏၊တစ်ခုသောနေရာ၌ထိုင်နေ၏၊တစ်ခုသောနေရာ၌ထိုင်နေ၏၊တစ်ခုသောနေရာ၌ထိုင်နေ၏။
5. ဆယ်(လ်)ဒိုက်(ဗ်)မှလိင်တူချစ်သူများသည်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများဖြစ်ကြသည်။

မလေးမလေးဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံမှာဘယ်လိုဖြစ်ပါသည်?

အခြားအကြံပေးခြင်း၊ဆွေးနွေးခြင်းများအတွက်မြန်မာဝီကီပီးဒီးယားလက်ဖက်ရည်ဆိုင်(သို့)မြန်မာဝီကီဖေ့စ်ဘွတ်ခ်တွင်ဝင်ရောက်ပြောဆိုနိုင်ပါသည်။ ဤအင်္ဂါရပ်ကအလွန်ကိုထုတ်ဖေါ်ပြနိုင်သောဘာသာစကားကိုဖန်တီးပေးသည်၊စကားပြောသူသည်အင်္ဂလိပ်ဘာသာတွင်လိုအပ်သည်ထက်နည်းပါးသောစကားလုံးများဖြင့်ရှုပ်ထွေးသောစိတ်ကူးများကိုဆက်သွယ်နိုင်ရန်အခွင့်ပေးသည်။ မလေးရာလမ်အင်္ဂလိပ်စကားလုံးအမိန့်ရှိပါတယ်,အရာကြိယာဝါကျထဲမှာဒုတိယအနေအထားတွင်ထားရှိကြောင်းဆိုလိုပေမယ့်ဒီတင်းကြပ်စွာအရေးယူဆောင်ရွက်နေသည်မဟုတ်။ အခြားသဒ္ဒါဆိုင်ရာအဆောက်အအုံများစွာလည်းရှိသည်။

မလေးရာလမ်ဘာသာစကားကိုအမှန်ကန်ဆုံးနည်းလမ်းဖြင့်သင်ယူနည်း?

1. မလေးရာလမ်၌ရေးထားစာအုပ်များနှင့်ပစ္စည်းများကိုဒေါင်းလုပ်ခြင်းဖြင့်စတင်ပါ. အခမဲ့သက်သေအထောက်အထားများကိုရှာဖွေရန်လွယ်ကူသောကြောင့်ဖွင့်,စာအုပ်များကို,အွန်လိုင်းနှင့်အသံဖိုင်များကို.
2. ဇာတိမလေးဘာသာစကားပြောဆိုသူများ၏အသံသွင်းချက်များကိုကြည့်ပါ။ မိခင်ဘာသာစကားပြောသူများကိုဘာသာစကားမည်သို့အသံထွက်သည်ကိုနားထောင်ခြင်းသည်အသံတိတ်မှုကိုရရှိရန်အရေးကြီးသည့်နည်းလမ်းဖြစ်သည်။
3. ဘာသာစကားဖလှယ်တဲ့ဝက်(ဘ်)ဆိုဒ်တွေကိုအသုံးပြုပြီးကိုယ့်ဘာသာစကားဖလှယ်တာ(သို့)စကားလက်ဆုံဖလှယ်တာလိုမိခင်စကားပြောသူနဲ့စကားပြောလေ့ကျင့်ပါ။
4. ၏အားသာချက်ကိုယူခမဲ့အွန်လိုင်းသင်တန်းများကမ်းလှမ်းခြင်းအားဖြင့်တက္ကသိုလ်ကဲ့သို့တက္ကသိုလ် Madras သို့မဟုတ် Kairali လမ်။
5. ဒေသခံဘာသာစကားကျောင်းသို့မဟုတ်သင်ယူမှုအလယ်ဗဟိုမှာအတန်းထဲတွင်စာရင်းသွင်းထည့်သွင်းစဉ်းစား.
6. ဘာသာစကားနှင့်ပိုမိုထိတွေ့မှုရှိစေရန်မလေးရှားရုပ်ရှင်နှင့်ရုပ်သံပြသမှုများကိုကြည့်ရှုပါ။
7. အရေးကြီးသောစကားများနှင့်စာပိုဒ်တိုများမှတ်မိကိုကူညီစာလုံးတွေကိုသုံးပါ.
8. သင်လေ့လာသင်ယူစကားလုံးအသစ်များနှင့်စာကြောင်းများ၏မှတ်စုစာအုပ်ကိုသိမ်းဆည်းထားပါမကြာခဏသူတို့ကိုပြန်လည်သုံးသပ်.
9. တတ်နိုင်သမျှမလေးရာလမ်အတွက်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုပြောဆိုပါ.
10. နောက်ဆုံးအနေနဲ့,မိတ်ဆွေများနှင့်မိသားစုနှင့်အတူသင်၏နေ့စဉ်စကားပြောဆိုချက်တွေကိုအတွက်ဘာသာစကားသုံးစွဲဖို့နည်းလမ်းတွေရှာတွေ့.

မာတိကာ*ကဏ္ဍအညွှန်း*အထူးအကြောင်းအရာ*က-အအညွှန်း တူရကီ၊ဥဇဘက်၊ခါဇါခ်နှင့်ခါဇါခ်တို့ကဲ့သို့အခြားသောတကီလိုဘာသာစကားများနှင့်လည်းသက်ဆိုင်သည်။ ဒါဟာအစအဇာဘိုင်ဂျန်,ယူကရိန်း,ကာဇက်စတန်၏အစိတ်အပိုင်းများအတွက်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်။ အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]

ရုရှားနိုင်ငံ၏မြို့တော်မှာတာတာမြို့တော်ဖြစ်ပြီးတာတာမြို့တော်၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်လာသောဒေသများရှိကျောင်းများတွင်မသင်မနေရသင်ကြားရန်ဖြစ်သည်။ ဤသည်နေ့စဉ်အသက်တာ၌၎င်း၏အသုံးပြုမှုအတွက်ကျဆင်းမှုမှဦးဆောင်,ဒါပေမယ့် 1990 ခုနှစ်,ကြိုးစားအားထုတ်မှုက၎င်း၏အသုံးပြုမှုကိုအားပေးဖို့ဖန်ဆင်းခဲ့ကြသကဲ့သို့ဘာသာစကားအမြိုးမြိုးပြန်လည်ရှင်သန်မှုကိုငါမြင်၏.

စာရွက်စာတမ်းများကိုတက်လမ်းသို့ဘာသာပြန်ရန်ရှာဖွေနေသူများအတွက်ရွေးချယ်စရာအနည်းငယ်ရှိပါသည်။ တက်လမ်းဘာသာပြန်ခြင်းကိုဖြည့်စွက်ရန်အသုံးအများဆုံးနည်းလမ်းမှာတက်လမ်းဘာသာပြန်သူကိုကျွမ်းကျင်သောတက်လမ်းဘာသာပြန်သူကိုငှားရမ်းရန်ဖြစ်သည်။ ဒါဟာတိကျမှန်ကန်မှု၏အကျိုးကျေးဇူးရှိပါတယ်,သူတို့ဘာသာစကား၏မသိမသာကွဲပြားမှုများနှင့်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်လိမ့်မည်အဖြစ်. ကျွမ်းကျင်သောဘာသာပြန်သူများအားဥပဒေရေးရာ၊ဆေးဘက်ဆိုင်ရာနှင့်ငွေကြေးဆိုင်ရာဘာသာပြန်ခြင်းကဲ့သို့သောနယ်ပယ်များတွင်ကျွမ်းကျင်စွာဘာသာပြန်ဆိုခြင်းဖြင့်တိကျသောဘာသာပြန်မှုများပေးနိုင်သည်။

နောက်ထပ်ရွေးချယ်စရာတစ်ခုကွန်ပျူတာ-ကူညီခဲ့ဘာသာပြန်ချက်အစီအစဉ်ကိုသုံးစွဲဖို့ဖြစ်တယ်. ဤအစီအစဉ်များသည်မိခင်ဘာသာစကားမဟုတ်သောပြောဆိုသူများအားစာရွက်စာတမ်းများကိုလျင်မြန်စွာနှင့်တိကျစွာဘာသာပြန်နိုင်ရန်ကူညီစီစဉ်ပေးထားပါသည်။ သူတို့ဟာစကားလုံးတွေ၊စကားစုတွေကိုလူသားရဲ့ဝင်ရောက်စွက်ဖက်မှုမရှိတဲ့စကားလုံးတွေနဲ့အခြားဘာသာစကားတစ်ခုကနေစကားလုံးတွေနဲ့ယှဉ်နိုင်ဖို့အယ်လ်ဂိုရစ်သမ်တွေကိုအသုံးချကြပါတယ်။ သို့သော်,ဤအစီအစဉ်များကိုဘာသာပြန်ဆိုသူစာရွက်စာတမ်းစစ်ဆေးပြီးမှကဲ့သို့တိကျမှန်ကန်မဖြစ်စေခြင်းငှါ.

အင်္ဂလိပ်ဘာသာမှတတာအထိတိကျသောဘာသာပြန်ချက်များကိုပေးနိုင်သောအွန်လိုင်းဘာသာပြန်ဝန်ဆောင်မှုများလည်းရှိပါသည်။ ဤဝန်ဆောင်မှုများမကြာခဏစျေးအသက်သာဆုံးရွေးချယ်စရာရှိပါတယ်,ဒါပေမဲ့သူတို့ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဘာသာပြန်ဆိုသူအဖြစ်တူညီသောအရည်အသွေးအာမခံချက်မပေးနိုငျ. သင်သည်တက်တာဘာသာပြန်ချက်များအတွက်အစာရှောင်ခြင်းနှင့်စျေးသိပ်မကြီးတဲ့ဖြေရှင်းချက်ရှာနေနေတယ်ဆိုရင်,ဒီကောင်းသောရွေးချယ်စရာရှိနိုင်ပါသည်. သို့သော်,သင်တိကျမှန်ကန်မှုကိုသေချာစေရန်တစ်ဂုဏ်သိက္ခာရှိတဲ့ဝန်ဆောင်မှုကိုအသုံးပြုနေကြောင်းသေချာစေရန်အရေးကြီးသောကြောင့်ဖြစ်ပါသည်.

သင်သည်သင်၏တက်ဘာသာပြန်ချက်ယူသောလမ်းကြောင်း,အနာဂတ်အတွက်အလားအလာရှိသောကိစ္စရပ်များကိုရှောင်ရှားဖို့တိကျမှန်ကန်မှုကိုသေချာစေရန်အရေးကြီးသောကြောင့်ဖြစ်ပါသည်. ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဘာသာပြန်ချက်ထားရှိခြင်းသည်ယေဘုယျအားဖြင့်ဒီအောင်မြင်ရန်ဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်ပါတယ်,ကုန်ကျစရိတ်ပြဿနာတစ်ခုဖြစ်သည်လျှင်,အွန်လိုင်းဘာသာပြန်ချက်န်ဆောင်မှုသို့မဟုတ်ကွန်ပျူတာကူညီခဲ့အစီအစဉ်များကိုကူညီနိုင်.

ဘယ်နိုင်ငံတွေမှာတဘာသာစကားပြောပြီလဲ?

တတာဘာသာစကားကိုအဓိကအားဖြင့်ရုရှားတွင်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်,ကျော် 6 သန်းဇာတိစပီကာနှင့်အတူ. ထို့ပြင်အဇာဘိုင်ဂျန်၊ကာဇက်စတန်၊ကာဂျစ္စတန်၊တူရကီနှင့်တာ့ခ်မင်နစ္စတန်နိုင်ငံများတွင်လည်းပြောဆိုကြသည်။

တတာဘာသာစကား၏သမိုင်းကဘာလဲ?

ဗမာ[ပြင်ဆင်ရန်]ဗမာ[ပြင်ဆင်ရန်]ဗမာ[ပြင်ဆင်ရန်]ဗမာ[ပြင်ဆင်ရန်]ဗမာ[ပြင်ဆင်ရန်]ဗမာ[ပြင်ဆင်ရန်]ဗမာ[ပြင်ဆင်ရန်]ဗမာ[ပြင်ဆင်ရန်] ဒါ့အပြင်ရုရှား,ဥဇဘက်နှင့်ကာဇက်စတန်၏အခြားအစိတ်အပိုင်းများအတွက်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်။ တာတာဘာသာစကားသမိုင်းတွင်ဗော်လ်တာလူမျိုးများသည်အစ္စလာမ်ကိုမွေးစားခဲ့ပြီးခေတ်မီတာတာဝါဒီများဖြစ်လာသည့်နောက် 10 ရာစုမှပြန်တမ်းဝင်ခဲ့သည်။ ရွှေအလုံးအရင်းကာလ(13-15 ရာစုအတွင်း)တွင်တက်လမ်းများသည်မွန်ဂိုများအုပ်ချုပ်မှုအောက်တွင်ရှိနေပြီးတက်လမ်းဘာသာစကားသည်မွန်ဂိုနှင့်ပါရှန်းဘာသာစကားတို့၏လွှမ်းမိုးမှုကိုစတင်ခဲ့သည်။ ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံသည်ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံ၏မြို့တော်ဖြစ်သည်။ ဒေသအလိုက်ဘာသာစကားအမျိုးမျိုးကွဲပြားသောတစ်မူထူးခြားသောဘာသာစကားတစ်ခုပေါ်ထွက်လာခဲ့သည်။ တတာဘာသာစကားမှာရေးထားတဲ့ပထမဦးဆုံးစာအုပ်ထဲမှာထုတ်ဝေခဲ့ပါတယ် 1584,ခွင့်ရှိ"ရှာသောသူ-ငါရှာသောသူ-မရှာသောသူ". 19 ရာစုကတည်းက,တဘာသာစကားရုရှားအင်ပါယာပြီးတော့ဆိုဗီယက်ပြည်ထောင်စုအားဖြင့်အမျိုးမျိုးသောဒီဂရီမှအသိအမှတ်ပြုခဲ့တာဖြစ်ပါတယ်။ သို့သော်ဗဲရင်းမြစ်၏မြစ်လက်တက်များမှာဗဲရင်းမြစ်၏မြစ်လက်တက်များဖြစ်ကြသည်။ 1989 ခုနှစ်တွင်တက်လမ်းအက္ခရာကိုဆိုက်လစ်မှလက်တင်ဘာသာစကားအဖြစ်ပြောင်းလဲခဲ့ပြီး 1998 ခုနှစ်တွင်တက်လမ်းသမ္မတနိုင်ငံတတာဘာသာစကားသည်တက်လမ်းဘာသာစကားကိုတရားဝင်ဘာသာစကားအဖြစ်ကြေညာခဲ့သည်။ ယနေ့ဘာသာစကားနေဆဲအဓိကအားဖြင့်တက်ပ်အသိုင်းအဝိုင်းအကြား,ရုရှားတွင်ထက်ပိုမို 8 သန်းစပီကာဖြင့်မိန့်တော်ဖြစ်ပါတယ်။

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည် 5 တက်ဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. (1850-1913):ဥဇဘက်,ရုရှား,တတာဘာသာစကားများတွင်ရေးသားခဲ့သည်နှင့်တက်ဘာသာစကားနှင့်စာပေနေထိုင်စေအတွက်လက်နက်တန်ဆာပလာခဲ့သူတက်ကဗျာဆရာနှင့်ပြဇာတ်ရေးဆရာ.
2. အိုလမာအစၥလာမ္မွအစၥလာမ္အတြက္ခုခံေရးဆိုင္ရာအစည္းအေဝး/ေဘရြသ္
3. 1885-1951):တက်တာဘာသာစကားအပေါ်သုတေသနပြုမှုသည်၎င်း၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်အရေးပါခဲ့သည့်တက်တာပညာရှင်နှင့်ဘာသာဗေဒပညာရှင်.
4. မာတိကာ*ကဏ္ဍအညွှန်း*အထူးအကြောင်းအရာ*က-အအညွှန်း
5. (1926-2007)-တက်လမ်းစာရေးဆရာနှင့်သတင်းစာဆရာတို့သည်တက်လမ်း၌ပုံပြင်များနှင့်စာအုပ်များစွာရေးသားခဲ့ပြီးတက်လမ်းစာပေဘာသာစကားပြန်လည်ရှင်သန်ရေးအတွက်သိသိသာသာအထောက်အကူပြုခဲ့သည်။

တဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံကဘယ်လိုလဲ?

တက်လမ်းဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံသည်ပုံသဏ္ဍန်ဖြစ်ပြီးပုံမှန်ထုတ်ပြန်သောမော်ဖင်းဗေဒဖြစ်သည်။ အမည်ညွှန်းများ(နာမ်စား၊နာမ်စား၊နာမ်စား)နှင့်ကျားသုံးကောင်(နာမ်စား၊နာမ်စား၊နာမ်စား)ရှိသည်။ နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] ဘာသာစကားတွင်ရှုထောင့်၊ဦးတည်ရာနှင့်ကာကွယ်ရေးဆိုင်ရာကဏ္ဍများကဲ့သို့သောကဏ္ဍများကိုဖော်ပြနိုင်သည့်ရွှေ့ဆိုင်းလုပ်ဆောင်ချက်များနှင့်အမှုန်များကိုရွှေ့ဆိုင်းရှုပ်ထွေးသောစနစ်တစ်ခုရှိသည်။

တတာဘာသာစကားကိုအမှန်ဆုံးနည်းလမ်းဖြင့်မည်သို့သင်ယူရမည်နည်း?

1. အရည်အသွေးပြည့်ပစ္စည်းသုံးစွဲနိုင်ရှိသည်သေချာအောင်လုပ်ပါ-အွန်လိုင်းနှင့်စာအုပ်ဆိုင်များတွင်အလွန်အစွမ်းထက်တဲ့အတက်ဘာသာစကားသင်ယူမှုအရင်းအမြစ်များအများအပြားရှိပါတယ်,ဒါကြောင့်သင်ကအကောင်းဆုံးဖြစ်နိုင်တဲ့ပစ္စည်းသုံးစွဲနိုင်ရှိသည်သေချာအောင်.
2. အက္ခရာများနှင့်သင်ကိုယ်တိုင်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်ခြင်း-တက်စီသည်ဆိုက်လစ်အက္ခရာဖြင့်ရေးသားပြီးကတည်းကသင်သည်ဘာသာစကားသင်ယူခြင်းတွင်ငုပ်မီထူးခြားသောအက္ခရာများနှင့်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်လာစေရန်သေချာစေပါ။
3. ဝီကီဟုခေါ်သောဝက်ဘ်ဆိုက်ပုံစံတစ်မျိုးကိုအသုံးပြု၍ပူးပေါင်းရေးသားခြင်းကိုအဆင်ပြေစေရန်စီမံထားခြင်းဖြစ်ပါသည်။သုံးစွဲသူများမှနာရီအလိုက်ပြင်ဆင်မှုပေါင်းများစွာကိုပြုလုပ်၍ဝီကီပီးဒီးယားကိုပို၍ကောင်းမွန်အောင်ဆောင်ရွက်နေကြပါသည်။
4. အခြေခံသဒ္ဒါစည်းမျဉ်းများနှင့်ဖွဲ့စည်းတည်ဆောက်ပုံနှင့်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်ပါ-မည်သည့်ဘာသာစကားမဆိုကျွမ်းကျင်လာသောအခါအခြေခံသဒ္ဒါနှင့်ဝါကျဖွဲ့စည်းပုံ၏ကောင်းကောင်းနားလည်မှုသည်အဓိကကျသည်။
5. နားထောင်ခြင်း၊ကြည့်ခြင်း၊ဖတ်ခြင်း၊တက်လမ်းများတွင်ကြည့်ရှုခြင်းနှင့်စာဖတ်ခြင်းတို့သည်ဘာသာစကား၏အသံကိုအသုံးပြုနိုင်ရန်အထောက်အကူပြုမည်ဖြစ်ပြီးဝေါဟာရနှင့်စကားစုများကိုလေ့ကျင့်ပေးမည်ဖြစ်သည်။
6. စကားပြောဆိုမှုများရှိသည်-တက်လမ်းစကားပြောသူတစ်ဦးဦးနှင့်ပုံမှန်စကားပြောဆိုမှုရှိခြင်းသည်မည်သည့်ဘာသာစကားသင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်ပါတယ်. ပထမဦးဆုံးမှာဖြည်းဖြည်းနဲ့ရှင်းရှင်းလင်းလင်းစကားပြောရန်ကြိုးစားပါနဲ့အမှားတွေလုပ်မကြောက်ပါဘူး.