(လက်တင်) ဇာ ဘာသာပြန်

ခါဇါခ်(အင်္ဂလိပ်)-ခါဇါခ်(အင်္ဂလိပ်)-ခါဇါခ်(အင်္ဂလိပ်)-ခါဇါခ်(အင်္ဂလိပ်) ကာဇက်စတန်တွင်လက်တင်ဟူ၍ခါဇါခ်ဘာသာစကား၏တရားဝင်ရေးသားသည့်စနစ်ဖြစ်ပြီးခရစ်လစ်ကိုဒေသအချို့တွင်ကျယ်ပြန့်စွာအသုံးပြုနေဆဲဖြစ်သည်။

ခါဇါခ်(လက်တင်)-ခါဇါခ်(လက်တင်)-ခါဇါခ်(ချက်)-ခါဇါခ်(ချက်)-ခါဇါခ်(ချက်) ကျွမ်းကျင်သူဘာသာပြန်သူတစ်ဦးသည်ခါဇါခ်ဘာသာစကားနှင့်သဒ်ဒါသဒ်ဒါနှစ်ခုစလုံးအကျွမ်းဝင်သူဖြစ်ရန်လိုအပ်ပြီးရင်းမြစ်ဘာသာစကားကိုကောင်းကောင်းနားလည်ရန်လိုအပ်သည်။ အရင်းအမြစ်ဘာသာစကားပစ်မှတ်ဘာသာစကားမှတူညီသည်မဟုတ်သည့်အခါရှုပ်ထွေးသောစာသားများနှင့်စာရွက်စာတမ်းများဘာသာပြန်ချက်ပိုပြီးစိန်ခေါ်မှုဖြစ်လာသည်။

အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်] မာတိကာ*ကဏ္ဍအညွှန်း*အထူးအကြောင်းအရာ*က-အအညွှန်း

ဘာသာပြန်သူအနေဖြင့်ဒေသ၏ယဉ်ကျေးမှုနှင့်သမိုင်းကြောင်းကိုနားလည်ရန်သာမကဒေသ၏အခြေအနေကိုထင်ဟပ်စေရန်အတွက်လည်းအလွန်အရေးပါသည်။ ဤနားလည်မှုသည်ဘာသာပြန်သူအားဘာသာစကားကိုမှန်ကန်စွာအသုံးပြုနိုင်စေရန်နှင့်စာသားများထဲမှယဉ်ကျေးမှုကိုးကားချက်များကိုမှန်ကန်စွာအနက်ပြန်နိုင်ရန်ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။

တိကျမှုနှင့်တိကျမှန်ကန်မှုလိုအပ်သောအရာဥပဒေရေးရာစာရွက်စာတမ်းများကိုဘာသာပြန်ဆိုမှကြွလာသောအခါတိကျမှန်ကန်မှုသည်အထူးသဖြင့်အရေးကြီးပါသည်။ တစ်ဦးကပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဘာသာပြန်ဆိုသူဘာသာပြန်ချက်နှင့်အတူပေါ်ထွန်းစေခြင်းငှါမဆိုအလားအလာဆိုင်ရာကိစ္စရပ်များကိုသိရှိနိုင်ဖို့နဲ့နောက်ဆုံးထုတ်ကုန်ပို့ဆောင်မီသူတို့ကိုကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းနိုင်ဖြစ်သင့်.

နိဂုံးချုပ်အနေဖြင့်,ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဘာသာပြန်ဆိုသူတစ်ဦးကသူတို့ဘာသာပြန်ဆိုဖို့ကြိုးစားနေကြပါတယ်ဘာသာစကား၏ကောင်းတစ်ဦးနားလည်မှုရှိရန်လိုအပ်သည်ကြောင်းရှင်းပါတယ်,အဖြစ်အရည်အသွေးခါဇါခ်(လက်တင်)ဘာသာပြန်ချက်ထုတ်လုပ်နိုင်ရန်အတွက်ဒေသ၏ယဉ်ကျေးမှုနှင့်သမိုင်း၏နက်ရှိုင်းသောအသိပညာ.

ခါဇါခ်(လက်တင်)

ကာဇက်စတန်နိုင်ငံလူဦးရေအများဆုံးဖြစ်သောမွန်ဂိုလီးယား၊တရုတ်၊အာဖဂန်နစ္စတန်၊အီရန်၊တူရကီ၊တာ့ခ်မင်နစ္စတန်နှင့်ဥဇဘက်ကစ္စတန်နိုင်ငံတို့တွင်ပြောဆိုကြသည်။

ခါဇါခ်(လက်တင်)

ခါဇါခ်ဘာသာစကားမှာကာဇက်စတန်နိုင်ငံတွင်အဓိကပြောသောတာဘိုင်ဘာသာစကားဖြစ်ပြီးနိုင်ငံ၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်သည်။ မြန်မာအမျိုးသားဘောလုံးအသင်း ခါဇါခ်ရှေးအကျဆုံးသမ်မာကမျြးဘာသာစကားတွေထဲကတစ်ခုဖြစ်ပြီး၎င်း၏ရေးသားထားသောသမိုင်းမွန်ဂိုလီးယားရှိဂူဗိမာန်ကျောက်စာများတွင်အသုံးပြုခဲ့သည့်အခါ 8 ရာစုမှပြန်ခြေရာခံနိုင်ပါတယ်. ရာစုနှစ်များတစ်လျှောက်ဘာသာစကားပြောင်းလဲလာခဲ့ပြီးကာဇက်စတန်နိုင်ငံ၏ပြောင်းလဲလာသောယဉ်ကျေးမှုနှင့်နိုင်ငံရေးဝန်းကျင်ကိုပြုပြင်ပြောင်းလဲခဲ့သည်။
ခါဇါခ်မူလကအာရဗီဇာတ်ညွှန်းအတွက်ရေးသားပေမယ့် 1930 ခုနှစ်,ဆိုဗီယက်ခေတ်ကာလအတွင်း,ပြင်ဆင်ခဲ့သည်လက်တင်ဇာတ်ညွှန်းဘာသာစကားများအတွက်စံအရေးအသားစနစ်အဖြစ်မွေးစားခဲ့သည်. လက်တင်ခါဇါခ်အက္ခရာ 32 အက္ခရာများပါဝင်ပါသည်နှင့်အတိုနှင့်ရှည်လျားသောဗြာခ်များအတွက်ကွဲပြားအက္ခရာများအဖြစ်ဘာသာစကားမှာအခြားထူးခြားသောအသံများသည်လည်းပါဝင်သည်. 2017 ခုနှစ်တွင်လက်တင်ခါဇါခ်အက္ခရာအနည်းငယ်ပြင်ဆင်ခဲ့သည်နှင့်ယခု 33 အက္ခရာများပါဝင်သည်ခဲ့သည်။

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည် 5 ခါဇါခ်မှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ(လက်တင်)ဘာသာစကား?

1. (1845-1904)-ခါဇါခ်လူမျိုး၏စာပေပါရမီ,သူခါဇါခ်များအတွက်လက်တင်အရေးအသားစနစ်ခေတ်မီခြင်းနှင့် 19 ရာစုနှောင်းပိုင်းကမိတ်ဆက်နှင့်အတူအသိအမှတ်ပြုသည်.
2. မာဂဇဇဇဇဇဇဇ်(1866-1919)–သူကခါဇါဘာသာစကား၏လက်တင်၏အဓိကအဆိုပြုခဲ့သည်။ ဤဖွဲ့စည်းပုံအခြေခံဥပဒေမူကြမ်းဟာဒီမိုကရေစီကျသောအဖွဲ့အစည်းများအပေါ်မှာဒီမိုကရေစီနည်းမကျတဲ့သူများရဲ့တန်ခိုးကိုတည်တံ့လာစေမယ့်ယန္တရားကိုနောက်ဆုံးမှာတည်ထောင်ပါလိမ့်မယ်။
3. ဧသောဇေဒန်မေရှက်(1897-1959)–သူကတစ်ဦးစုစည်းတဲ့သို့ခါဇါဘာသာစကားဖွံ့ဖြိုးဆဲအသိအမှတ်ပြုသောသူသည်ကာဇက်စတန်မှကျော်ကြားစာရေးဆရာကြီး,ကဗျာဆရာနှင့်နိုင်ငံရေးသမား,စံမီဘာသာစကား.
4. ကာဂျစ္စတန်(1897-1961)–သြဇာတိက္ကမကြီးမားတဲ့ခါဇါခ်စာရေးဆရာကြီး,သြဇာတိက္ကမနှင့်၎င်း၏ယဉ်ကျေးမှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအတွက်ကျူးလွန်ခဲ့သည်. ခါဇါခ်တွင်လက်ရာမြောက်စွာရေးသားခဲ့သည်။လူဦးရေများပြားတဲ့လက်တင်အရေးအသားစနစ်ကိုရေးခဲ့တယ်။
5. လာရန်(1913-1984)–ဂိုဏ်းကြီးအရေးပါသောဘာသာဗေဒနှင့်ခါဇါခ်ဘာသာစကား၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်ထင်ရှားတဲ့ကိန်းဂဏန်းဖြစ်ခဲ့သည်. ဗမာ-အင်္ဂလိပ်အဘိဓါန္မွလွိဳက္လွဲစြာၾကိဳဆိုပါသည္။

ခါဇါခ်(လက်တင်)ဘာသာစကား

ခါဇါခ်(အက္ခရာ)-ခါဇါခ်(အက္ခရာ) ဂြိုဟ်-ကမ္ဘာ-တိုက်-(အာရှ-ဥရောပ-အာဖရိက-မြောက်အမေရိက-တောင်အမေရိက-ဩစတြေးလျ-အန္တာတိက)-အိုရှန်းနီးယား-နိုင်ငံ-ကျွန်း-တောင်-မြစ်-ပင်လယ်-ကန် အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ[ပြင်ဆင်ရန်] ကြိယာနှင့်နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] ခါဇါခ်အက္ခရာ(လက်တင်)သည်လက်တင်အခြေခံအက္ခရာဖြစ်သည်။

ခါဇါခ်(လက်တင်)အင်္ဂလိပ်စာအမှန်ကန်ဆုံးနည်းလမ်းဖြင့်ခါဇါခ်(အင်္ဂလိပ်)

1. အက္ခရာလေ့လာပါ။ ခါဇါခ်အက္ခရာလက်တင်ဇာတ်ညွှန်း၌ရေးထားလျက်ရှိ၏,ဒါကြောင့်သင်ဟာ 26 အက္ခရာများနှင့်၎င်းတို့၏ဆက်စပ်အသံများကိုလေ့လာသင်ယူဖို့လိုအပ်ပါလိမ့်မယ်။
2. အခြေခံသဒ္ဒါနှင့်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်ရယူပါ. စာအုပ်တွေကိုလေ့လာခြင်း(သို့)အင်တာနက်ဗီဒီယိုတွေလိုအွန်လိုင်းအရင်းအမြစ်တွေကနေသင်လုပ်နိုင်ပါတယ်။
3. အလေ့အကျင့်စကားပြောခြင်း. ဘာသာစကားကျယ်ပြန့်ပြောပြီမဟုတ်ပါဘူးကတည်းက,သင်ကပြောဆိုသောတစ်စုံတစ်ယောက်ဒါမှမဟုတ်အွန်လိုင်းအသံဖိုင်သင်တန်းကိုရှာတွေ့ဖို့လိုအပ်နိုင်ပါသည်အတူလေ့ကျင့်ရန်.
4. အချို့သောအရည်အသွေးသင်ယူမှုပစ္စည်းများရင်းနှီးမြှုပ်နှံဖို့. အဲဒီထဲမှာဖတ်စာအုပ်တွေ၊အသံတွေ၊ဗီဒီယိုသင်တန်းတွေ၊ဒါမှမဟုတ်ဝက်(ဘ်)ဆိုဒ်တွေနဲ့အက်ပ်တွေတောင်ပါဝင်နိုင်ပါတယ်။
5. တတ်နိုင်သမျှမကြာခဏဇာတိစပီကာကိုနားထောင်. ဂီတ၊တီဗီပြပွဲများ၊ဗီဒီယိုများနှင့်စတိုကောလစ်များကိုသုံးနိုင်ပြီးဘာသာစကား၏အထွေထွေစည်းချက်ကိုသုံးနိုင်သည်။
6. ကိုယ့်ကိုယ်ကိုစိန်ခေါ်မယ်. စကားပြောခန်းထဲမှာသုံးပြီးအသစ်သောဝေါဟာရနှင့်အလေ့အကျင့်သင်ယူပါ. စာသားထွက်ရေးသားခြင်းနှင့်ကျယ်သောအသံသူတို့ကိုဖတ်ရှုခြင်းကြိုးစား.
7. အရှုံးမပေးပါနဲ့! ဘာသာစကားသင်ယူခြင်းဟာတာရှည်လုပ်ငန်းစဉ်တခုဖြစ်ပါသည်,ဒါကြောင့်စိတ်ရှည်ဖြစ်နှင့်အတူပျော်စရာရှိ!

ဆူဒိုအင်ဒိုနီးရှား၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်ပြီးထက်ပိုမို 75 လူဦးရေသန်းအားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်။ ဘာသာစကားဟာရှည်လျားတဲ့သမိုင်းရှိပြီးမကြာသေးခင်နှစ်တွေကသင်ယူသူအရေအတွက်တိုးပွားလာပါတယ်။ ဂျူး၌ကျွမ်းကျင်သောဘာသာပြန်များသည်ဝယ်လိုအားမြင့်မားသည်။

ဂျမာအသ်ဘာသာပြန်မှုနှင့်ပတ်သက်လာလျှင်တိကျမှန်ကန်မှုနှင့်ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာသိရှိနားလည်နိုင်မှုသည်အစွမ်းကုန်အရေးပါပါသည်။ ဘာသာပြန်သူများသည်ဘာသာစကား၏ယဉ်ကျေးမှုကွဲပြားမှုများကိုနားလည်ရမည်ဖြစ်ပြီးအဓိပ္ပါယ်များကိုတိကျစွာဖော်ပြနိုင်ရမည်၊သင့်လျော်သောစကားလုံးများကိုသုံးနိုင်ရမည်။ စက်ဘာသာပြန်ချက်ပို.လူကြိုက်များဖြစ်လာနေချိန်မှာ,ဒါကြောင့်အမှန်တကယ်ဘာသာစကား၏ထူးခြားသောတစ်ခုလုံးကိုပြည့်ပြည့်စုံစုံဖမ်းမနိုင်. ထို့ကြောင့်ကျွမ်းကျင်သောလူဘာသာပြန်များသည်အကောင်းဆုံးရွေးချယ်မှုကိုစဉ်းစားနေကြဆဲဖြစ်သည်။

ဘာသာစကားကိုကောင်းစွာသိသောသူတစ်ဦးကိုရှာဖွေရန်အထူးအရေးကြီးသောအချက်မှာဂရိသဒ္ဒါသည်သင်ယူရန်၊နားလည်ရန်ခက်ခဲနိုင်သည်။ ရှေးဟောင်းသုတေသနပညာ-ကျောက်ခေတ်-ရေခဲခေတ်-သံခေတ်-ရှေးဟောင်းအီဂျစ်-အမှောင်ခေတ်-အလယ်ခေတ်-ရီနေဆွန်းခေတ်-ဗြိတိသျှအင်ပါယာ-ပထမကမ္ဘာစစ်-ဒုတိယကမ္ဘာစစ်-မြန်မာ့သမိုင်း-စစ်အေးတိုက်ပွဲ စာသားများ၏အကြောင်းအရာနှင့်စပ်လျဉ်း၍စေ့စပ်သေချာသောဗဟုသုတလည်းရှိရမည်။ဝေါဟာရများနှင့်အသုံးပြုပုံတို့သည်အခြေအနေပေါ်မူတည်၍ကွဲပြားနိုင်သည်။

သင်၏စီမံကိန်းအတွက်ဘာသာပြန်ဆိုသူရွေးချယ်တဲ့အခါ,သူတို့အလုပ်၏ကိုးကားနှင့်နမူနာတောင်းရန်အရေးကြီးသောကြောင့်ဖြစ်ပါသည်. ဤသည်သင်သည်သူတို့၏အရည်အချင်းကိုခန့်မှန်းကူညီသူတို့သည်သင်၏စီမံကိန်းအတွက်ညာဘက်ကိုမထိုက်မတန်ဖြစ်ကြောင်းသေချာစေမည်. ထို့အပြင်,သင့်ရဲ့သတင်းအချက်အလက်တွေကိုလုံလုံခြုံခြုံဖြစ်နေဆဲသေချာစေရန်အရပျ၌သူတို့ရှိသည်လျှို့ဝှက်ချက်များကိုမူဝါဒများနှင့်ပတ်သက်.ဘာသာပြန်များမေးမြန်းဖို့သေချာပါစေ.

အတွေ့အကြုံနှင့်ယုံကြည်စိတ်ချရသောဘာသာပြန်ဆိုသူနှင့်အတူ,သင်အများဆုံးတိကျမှုနှင့်တရားခံအထိခိုက်မခံဘာသာပြန်ချက်များကိုရရှိနိုင်ရရန်သေချာစေနိုင်ပါတယ်. သင်စီးပွားရေးလုပ်ငန်းတွေအတွက်ဘာသာစကားများလိုအပ်သည်ဖြစ်စေ,ဥပဒေရေးရာ,သို့မဟုတ်ပုဂ္ဂိုလ်ရေးရည်ရွယ်ချက်များ,ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဘာသာပြန်ဆိုသူသင့်ရဲ့မက်ဆေ့ခ်ျကိုသစ္စာရှိရှိဖော်ပြသည်သေချာပါလိမ့်မယ်.

ဘယ်နိုင်ငံတွေမှာလဲ?

ဂျာဗားကျွန်းသည်အင်ဒိုနီးရှားနိုင်ငံဂျာဗားကျွန်းပေါ်တွင်အဓိကနေထိုင်သောနိုင်ငံဖြစ်သည်။ ဆူမတြာ၊စင်္ကာပူ၊မလေးရှားနှင့်နယူးနွင်းဒေသများတွင်လည်းပြောဆိုထားသည်။

ဂျာဗားဘာသာစကား၏သမိုင်းကဘာလဲ?

ဂျာဗားဘာသာစကားပတ်လည်အားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ် 85 လူဦးရေသန်း,အများအားဖြင့်ဂျာဗားကျွန်းရှိ. ဩစတြီးယားနိုင်ငံသည်ဂျာမနီနိုင်ငံ၏မြို့တော်ဖြစ်သည်။
လှံရှည်ကြွယ်ဝသောသမိုင်းရှိပါတယ်,၎င်း၏တည်ရှိမှု၏မှတ်တမ်းများကိုပြန် 12 ရာစုမှချိန်းတွေ့နှင့်အတူ. ထိုကာလမှစတင်ကာသင်္သကရိုက်၊တမီးလ်နှင့်ဘာလီ၊အခြားသောဩစတြီးယားဘာသာစကားများဖြင့်အကြီးအကျယ်လွှမ်းမိုးခဲ့သည်ဟုယုံကြည်ရသည်။ ဒီသြဇာသက်ရောက်မှုဟာဒီနေ့အချိန်ထိဘာသာစကားထဲမှာရှင်းရှင်းလင်းလင်းမြင်နေရတုန်းပါ၊ဒီဘာသာစကားဟောင်းတွေကနေစကားလုံးများစွာမွေးစားခံရတာပါ။
ခေတ်သစ်ကာလ၌၊ပူးေသည်အဓိကအားဖြင့်မိန့်အတွက်ဗဟိုနှင့်အရှေ့ဂျာနှင့်စ၏။ ယင်းစကားရပ်တွင်ပါဝင်သည်ဟုအဓိပ္ပာယ်ရပြီးယင်းစကားရပ်တွင်ပါဝင်သည်ဟုအဓိပ္ပာယ်ရသည်။ ဆူမားတြားကျွန်းသည်ဆူမားတြားကျွန်း၏အလယ်ပိုင်းနှင့်အရှေ့ပိုင်းတို့တွင်တည်ရှိသည်။

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည် 5 ခါနာန်ဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. ဘော်လီနာ(1879-1904):ရိုးရာယဉ်ကျေးမှုလူ့အဖွဲ့အစည်းနှင့်ယဉ်ကျေးမှုအတွက်အမျိုးသမီးများနှင့်၎င်းတို့၏အခွင့်အရေးများ၏ဒုက္ခများနှင့်ပတ်သက်. အမျိုးသမီးအရေးလှုပ်ရှားမှုတွင်ရှေ့ဆောင်တစ်ဦးအဖြစ်သတ်မှတ်ခံရပြီးသူ၏လက်ရာများသည်ရှီးယန်းစာပေ၏အရေးပါသောအပိုင်းကိုဖွဲ့စည်းခဲ့သည်။
2. ပန့်စ်(1785-1855):1825 အတွက်ဒတ်ခ်ျကိုလိုနီအစိုးရဆန့်ကျင်အောင်မြင်သောပုန်ကန်မှုကိုဦးဆောင်သူတစ်ဦးကူမင်းသားနှင့်စစ်ရေးခေါင်းဆောင်။ သူ၏အတွေးအခေါ်များနှင့်အရေးအသားများသည်ဆူဒန်အမျိုးသားရေးဝါဒတိုးတက်ရေးအတွက်အလွန်အထောက်အကူပြုခဲ့သည်။
3. 1809-1851):ခေတ်သစ်အေဒီအရေးအသားစနစ်ဖွံ့ဖြိုးဆဲတာဝန်ရှိနေသူတစ်ဦးအစောပိုင်းလှံဉာဏျပညာ,စာရေးဆရာနှင့်ဘာသာဗေဒ. သူသည်လည်းယာယဉ်ကျေးမှုနှင့်စာပေအပေါ်အများအပြားစာအုပ်များရေးသားခဲ့သည်.
4. မဂ္ဂါဝပ် ရှီဒါဆူး(1822-1889):လှံလူ့အဖွဲ့အစည်းသမိုင်းနှင့်ယဉ်ကျေးမှုအပေါ်ကျယ်ပြန့်ရေးသားခဲ့သည်သူတစ်ဦးကက်သံအမတ်,စာရေးဆရာနှင့်ကဗျာဆရာ။ သူသည်ဇိအုန်မြို့အကျော်ကြားဆုံးဖြစ်သောဇိအုန်နတ်ကဗျာကိုအစွဲပြု၍အသိအမှတ်ပြုခံရသည်။
5. 1894-1966):ဂျာဗားဘာသာစကား,စာပေ,အကောက်ခွန်နှင့်အစဉ်အလာအပေါ်ကျယ်ပြန့်သုတေသနပြုခြင်းနှင့်ရေးသားခဲ့သည်သူတစ်ဦးကျော်ကြားသောဆံပညာရှင်။ ရှီယန်ဘာသာစကားဖြင့်အသိအမှတ်ပြုခံရပြီးရှီယန်အရေးအသားစနစ်ဖြင့်ပထမဆုံးစာအုပ်ကိုရေးသားခဲ့ပါသည်။

ဂါဝန်ဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံကဘာလဲ?

ဆူဒန်နိုင်ငံသည်ဆူဒန်နိုင်ငံ၏မြို့တော်ဖြစ်သည်။ ထိုဒေသ၏ဘာသာစကားအများအပြားမှာသီးခြားခွဲထားသောဘာသာစကားဖြစ်သည်။ အတိုကောက်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] ထို့ပြင်ဆူမားတြားကျွန်းနှင့်အင်ဒိုနီးရှားနိုင်ငံတို့အကြားရင်းနှီးသောဆက်ဆံရေးရှိပြီးဘာသာစကားနှစ်ခုအကြားအခြေခံစကားလုံးများနှင့်စကားစုအများအပြားကိုလည်းဝေမျှထားသည်။

ဂါဝန်ဘာသာစကားကိုအရှိဆုံးမှန်ကန်သောလမ်းအတွက်ဘယ်လိုသင်ယူမလဲ?

1. တစ်ဦးဂုဏ်သိက္ခာရှိတဲ့ဘာသာစကားအစီအစဉ်သို့မဟုတ်ဆရာရှာမည်. ဖြစ်နိုင်လျှင်၊ဘာသာစကားကိုယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာအခြေအနေတွင်သင်ကြားရေးကိုအလေးပေးထားသည့်တစ်ခုကိုတွေ့ရမည်။ထို့ကြောင့်ဘာသာစကား၏ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာအခြေအနေနှင့်သိမ်မွေ့နက်နဲမှုများကိုသင်နားလည်နိုင်သည်။
2. ဗီဒီယိုသင်ခန်းစာများ၊အသံဖိုင်များ၊အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်မှုရှိသောလေ့ကျင့်ခန်းများကဲ့သို့သောခေတ်မီသင်ကြားရေးနည်းပညာများကိုအသုံးပြုသည့်အစီအစဉ်တစ်ခုကိုရွေးချယ်ရန်သေချာစေပါ။
3. အရည်အသွေးကောင်းမွန်သောဘာသာစကားအထောက်အကူပစ္စည်းများဥပမာဖတ်စာအုပ်များ၊အဘိဓာန်နှင့်စကားပြောစာအုပ်များတွင်ရင်းနှီးမြှုပ်နှံပါ။
4. စတိုင်ဘာသာစကားမိတ်ဖက်ရယူပါ,ထိုကဲ့သို့သောဇာတိစပီကာသို့မဟုတ်လည်းဘာသာစကားလေ့လာသင်ယူသောသူသည်တစ်စုံတစ်ဦးအဖြစ်.
5. မှန်မှန်လေ့ကျင့်ခြင်းနှင့်ပြန်လည်သုံးသပ်ဖို့အချိန်နှင့်ကြိုးစားအားထုတ်မှုအတွက်ထား.
6. သငျသညျကက်စပီယန်အတွက်သူချင်းသင်ယူသူနှင့်ဇာတိစပီကာတွေနဲ့စကားပြောဆိုနိုင်မည့်အွန်လိုင်းလူမှုအသိုင်းအဝိုင်းသို့မဟုတ်အုပ်စုများနှင့်ပူးပေါင်း.
7. သင်အလွယ်တကူအောင်မြင်ရန်နိုငျသောအသေးစားရည်မှန်းချက်ပန်းတိုင်သတ်မှတ်ခြင်းအားဖြင့်လှုံ့ဆော်မှုနေပါ.
8. ဖြစ်နိုင်ရင်ဂျာဗားကိုခရီးသွားပြီးဘာသာစကားနဲ့ယဉ်ကျေးမှုထဲမှာကိုယ့်ကိုယ်ကိုနှစ်မြှုပ်ပါ။