တရုတ် ယူကရိန်း ဘာသာပြန်

တရုတ်ဘာသာ:ဘက်စုံလမ်းညွှန်

တရုတ်နိုင်ငံဟာကျယ်ပြန့်ဖို့သူတို့ရဲ့ထုတ်ကုန်များနှင့်ဝန်ဆောင်မှုများကိုတင်ပို့ချင်သောစီးပွားရေးလုပ်ငန်းများအဘို့အခွင့်အလမ်းများနှင့်ပြည့်ဝ၏,အစဉ်အဆက်ကြီးထွားလာစျေးကွက်. သို့သော်,ကြောင့်တရုတ်နိုင်ငံ၏ကြီးမားသောအရွယ်အစားနှင့်၎င်း၏ဘာသာစကားများစွာမှ,ဤစီးပွားရေးလုပ်ငန်းများအများအပြားအရည်အသွေးတရုတ်ဘာသာပြန်ချက်န်ဆောင်မှုများအတွက်လိုအပ်ချက်ရှိသည်. ဤဆောင်းပါး၌,ကျနော်တို့တရုတ်ဘာသာပြန်ချက်တစ်ခုနက်ရှိုင်းခြုံငုံသုံးသပ်ပေးနှင့်တစ်ဦးဘာသာပြန်ချက်ဝန်ဆောင်မှုပေးရွေးချယ်တဲ့အခါသင်ထည့်သွင်းစဉ်းစားရန်လိုအပ်သည့်အချက်အချို့ကိုဆွေးနွေးပါလိမ့်မယ်.

ပထမအချက်ကတရုတ်ပြည်မှာပြောကြတဲ့ဘာသာစကားမျိုးကွဲတွေကိုနားလည်ဖို့အရေးကြီးပါတယ်။ မန်ဒရင်းဟုလည်းလူသိများသောတရုတ်စံ,တရုတ်ပြည်သူ့သမ္မတနိုင်ငံ၏ရုံးသုံးဘာသာစကားဖြစ်ပြီးတိုင်းပြည်အတွင်းအသုံးအများဆုံးဘာသာစကားဖြစ်ပါသည်. အခြားအဓိကဒေသဘာသာစကားမျိုးများမှာဝ(ကျေးဇူးဒေသအခေါ်)၊ကန်တန်(ဟောင်ကောင်နှင့်မကာအိုဒေသအခေါ်)နှင့်ဖူဂျီပြည်နယ်ဘာသာစကား(ဖူဂျီပြည်နယ်ဘာသာစကား)တို့ဖြစ်သည်။ ဤဘာသာစကားမျိုးကွဲအားလုံးသည်ဒီဂရီမှအပြန်အလှန်နားလည်နိုင်စွမ်းရှိပါတယ်,ဒါပေမယ့်အထူးပြုဘာသာပြန်ချက်န်ဆောင်မှုလိုအပ်သူတို့ကိုအကြားလုံလောက်တဲ့ကွဲပြားခြားနားမှုရှိပါတယ်.

ဘာသာပြန်ချက်ဝန်ဆောင်မှုပေးရွေးချယ်တဲ့အခါ,သင်သည်သူတို့သင်ဘာသာပြန်ထားသောလိုအပ်သည့်ဘာသာစကားမျိုးကွဲနှင့်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်ဖြစ်ကြောင်းသေချာစေသင့်ပါသည်. အများစုကပံ့ပိုးပေးပြည့်စုံသောဘာသာစကားဝန်ဆောင်မှုများကိုပူဇော်,ဒါပေမယ့်တချို့အဓိကဘာသာစကားမျိုးကွဲရုံတစ်ခုသို့မဟုတ်နှစ်ခုအတွက်အထူးပြု. ဘာသာစကားအမျိုးမျိုးဖြင့်ကျွမ်းကျင်စွာလေ့ကျင့်ထားသောမန်ဒရင်းစကားပြောသူ၊ဥပမာကန်တုံဘာသာစကားကျွမ်းကျင်သောမန်ဒရင်းစကားပြောသူ၊ဘာသာပြန်သူကိုငှားရမ်းရန်ရွေးချယ်စရာလည်းရှိပါသည်။

တစ်ဘာသာပြန်ချက်ဝန်ဆောင်မှုပေးရွေးချယ်တဲ့အခါစဉ်းစားရန်နောက်ထပ်အချက်ကသူတို့ဘာသာပြန်ချက်၏အရည်အသွေးဖြစ်ပါသည်. သူတို့ရဲ့တိကျမှန်ကန်မှုနှင့်ကိုက်ညီမှုအကဲဖြတ်ရန်ဖို့သူတို့ရဲ့အလုပ်၏ဥပမာအဘို့သင့်ပံ့ပိုးပေးသူကိုမေးကြည့်ပါ. သင့်ရဲ့ပံ့ပိုးပေးအရည်အသွေးအမြင့်ဆုံးစံချိန်စံညွှန်းကိုအာမခံဖို့စက်မှုလုပ်ငန်းအကောင်းဆုံးအလေ့အကျင့်အောက်ပါအတိုင်းကြောင်းသေချာစေရန်လည်းအရေးကြီးပါတယ်,ထိုကဲ့သို့သောအသီးအသီးစီမံကိန်းအတွက်ဘာသာရပ်ကိစ္စကျွမ်းကျင်မှုနှင့်အတူစစ်မှန်သောအချိန်ဘာသာဗေဒပညာရှင်များကိုပေးအပ်အဖြစ်.

နောက်ဆုံးအနေနဲ့,ဘာသာပြန်ချက်ဝန်ဆောင်မှုပေးရွေးချယ်သည့်အခါစျေးနှုန်းစိတ်ကိုထားဖို့ကအရေးကြီးတဲ့အချက်တစ်ချက်ဖြစ်ပါတယ်. အများစုကပံ့ပိုးပေးယှဉ်ပြိုင်ကိုဆက်ကပ်,ပိုကြီးစီမံကိန်းများအတွက်ပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်စျေးနှုန်းအထုပ်များနှင့်အထူးလျှော့စျေး. သင့်ရဲ့ပံ့ပိုးပေးသူနှင့်အတူသင့်ရဲ့ဘတ်ဂျက်ဆွေးနွေးရန်နှင့်စီမံကိန်း၏ကုန်ကျစရိတ်လက်တွေ့ကျကျနှင့်စျေးနှုန်းသက်သာကြောင်းသေချာပါစေရန်အရေးကြီးပါသည်င်.

နိဂုံးချုပ်အနေဖြင့်,တရုတ်ဘာသာပြန်ချက်ရှုပ်ထွေးပြီးစိတ်ပျက်အားလျော့စရာအလုပ်တခုကိုရှိနိုင်ပါသည်,ဒါပေမယ့်လက်ျာပံ့ပိုးပေးနှင့်အတူ,သင်သည်မည်သည့်စီမံကိန်းအတွက်တိကျမှုနှင့်ယုံကြည်စိတ်ချရသောဘာသာပြန်ချက်များကိုသေချာနိုင်ပါတယ်. တရုတ်နိုင်ငံတွင်ပြောပြီကွဲပြားခြားနားသောဘာသာစကားမျိုးကွဲနားလည်သဘောပေါက်ခြင်းအားဖြင့်,အရည်အသွေးအဝန်ဆောင်မှုများကိုကမ်းလှမ်းတဲ့ဘာသာပြန်ချက်ဝန်ဆောင်မှုပေးရွေးချယ်ခြင်း,နှင့်စျေးနှုန်းစဉ်းစား,သင်သည်သင်၏စီမံကိန်းအတွက်အကောင်းဆုံးဖြစ်နိုင်တဲ့တရုတ်ဘာသာပြန်ချက်လက်ခံရရှိကြောင်းသေချာစေနိုင်ပါတယ်.

ဘယ်နိုင်ငံတွေမှာတရုတ်ဘာသာစကားပြောပြီလဲ?

တရုတ်တရုတ်,ထိုင်ဝမ်,စင်္ကာပူ,မလေးရှား,အင်ဒိုနီးရှား,ထိုင်း,ဘရူနိုင်း,ဖိလစ်ပိုင်နှင့်အခြားနိုင်ငံများတွင်ပြောပြီတရုတ်ဒေသခံလူမှုအသိုင်းအဝိုင်းနှင့်အတူ.

တရုတ်ဘာသာစကား၏သမိုင်းကဘာလဲ?

တရုတ်ဘာသာစကားကမ္ဘာပေါ်မှာအသက်အကြီးဆုံးဘာသာစကားများကိုတစ်ခုဖြစ်ပါသည်,စာဖြင့်ရေးသားသမိုင်းထက်ပိုမိုကျောဆန့်နှင့်အတူ 3,500 နှစ်ပေါင်း. ဒါဟာတရုတ်ပြောပြီ၏အစောပိုင်းကပုံစံများမှတဖြည်းဖြည်းပြောင်းလဲလာသည်ဟုယုံကြည်သည်နှင့်ရှေးဟောင်းရှမ်မင်းဆက်(1766-1046 ဘီစီ)မှခြေရာခံနိုင်ပါတယ်။ ယနေ့ကျွန်ုပ်တို့သိသောစံတော်ချိန်မန်ဒရင်းဘာသာစကားသို့ဦးတည်သောဘာသာစကားအမျိုးမျိုးဖွံ့ဖြိုးရန်ဒေသတစ်ဝန်းတွင်ပျံ့နှံ့ခဲ့ပါသည်။ ၎င်း၏သမိုင်းတစ်လျှောက်တရုတ်အရေးအသားသည်ဗုဒ္ဓဘာသာနှင့်ကွန်ဖြူးရှပ်ဝါဒနှစ်ခုစလုံး၏လွှမ်းမိုးမှုခံခဲ့ရပြီးတရုတ်နိုင်ငံ၏ယဉ်ကျေးမှုနှင့်စာပေကိုနက်ရှိုင်းစွာသက်ရောက်စေခဲ့သည်။

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည် 5 တရုတ်ဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. ကွန်ပရက်စ်(551-479):တရုတ်အတွေးအခေါ်ပညာရှင်နှင့်ပညာရေးပညာရှင်တို့သည်တရုတ်ယဉ်ကျေးမှုနှင့်ဘာသာစကားကိုအလွန်အမင်းလွှမ်းမိုးထားသည့်ကွန်ပရက်ဆာကျောင်းကိုတည်ထောင်သူအဖြစ်အသိအမှတ်ပြုခံရသည်။
2. ဆယ်ယောက်ကိုသူ(1371-1435):တစ်ဦးကထင်ရှားတဲ့တရုတ်စူးစမ်းရှာဖွေသူနှင့်ရေတပ်ဗိုလ်ချုပ်ကြီး,သူတူးဖော်ရေးခရီးယနေ့တရုတ်ဘာသာစကားနေဆဲအရေးကြီးသောဖြစ်ကြောင်းအရှေ့အလယ်ပိုင်းနှင့်အရှေ့အလယ်ပိုင်း၏လူမျိုးအကြားအများအပြားရေရှည်တည်တံ့သောဆက်သွယ်မှုများကိုတည်ထောင်မယ့်.
3. လီဆူ(1881-1936):လီဆူတရုတ်ဘာသာစကားကိုပိုမိုတရားဝင်ပုံစံများကိုဆန့်ကျင်အဖြစ်အလွန်ခေတ်မှီစာဖြင့်ရေးသားတရုတ်များအတွက်စင်မြင့်တင်ထားသောတရုတ်စာရေးဆရာနှင့်တော်လှန်ရေးသမားဖြစ်ခဲ့သည်။
4. မော်ဇွန်(1893-1976):မော်ဇွန်တရုတ်ဘာသာစကားအတွက်ရောမစနစ်ကိုတီထွင်ခဲ့သောတရုတ်နိုင်ငံရေးခေါင်းဆောင်ဖြစ်သည်။
5. ချင်ချီဝမ်(1906-2017)

တရုတ်ဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံကဘယ်လို?

တရုတ်ဘာသာစကားဟာအသံထွက်ဘာသာစကားပါ၊အဓိပ္ပါယ်တူစကားလုံးတွေဟာစကားပြောရာမှာလေသံပေါ်မူတည်ပြီးအဓိပ္ပါယ်အမျိုးမျိုးရှိနိုင်တာကိုဆိုလိုပါတယ်။ တရုတ်လူမျိုးသည်နဗီတမန်ဘာသာစကားကိုလည်းအနှေးပြကွက်တစ်ခုစီတွင်အပျော့ပြကွက်တစ်ခုစီဖြင့်ဖော်ပြထားပြီးပြီးပြည့်စုံသောစိတ်ကူးသို့မဟုတ်အဓိပ္ပာယ်ရှိသည်။ ထို့ပြင်တရုတ်ဘာသာစကားသည်အက္ခရာများဖြင့်ဖန်တီးထားသည်(သို့မဟုတ်ဟန်ဇီ)။

အများဆုံးမှန်ကန်သောလမ်းအတွက်တရုတ်ဘာသာစကားသင်ယူနည်း?

1. အခြေခံလေ့လာသင်ယူခြင်းဖြင့်စတင်ပါ:အသံထွက်,တရုတ်သဒ္ဒါ၏အခြေခံစည်းမျဉ်း။ 2. အသုံးအများဆုံးဇာတ်ကောင်များနှင့်စာပိုဒ်တိုများလေ့လာနေနှင့်အလွတ်ကျက်အချိန်ဖြုန်း. 3. အွန်လိုင်းသင်တန်းသို့မဟုတ်ဇာတိစပီကာနှင့်အတူနေ့စဉ်လေ့ကျင့်. 4. တရုတ်စပီကာကိုနားထောင်ပါသို့မဟုတ်ဇာတိအသံထွက်နှင့်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်ဖြစ်လာတရုတ်ရုပ်ရှင်များကိုကြည့်ရှု. 5. မှန်မှန်နှင့်အတူလေ့ကျင့်ဖို့ဘာသာစကားဖလှယ်မိတ်ဖက်ရှာမည်. 6. တရုတ်သို့သွားရောက်သို့မဟုတ်ဘာသာစကားမှာကိုယ့်ကိုယ်ကိုဗတ္တိဇံတရုတ်ဘာသာစကားကျောင်းတွင်တက်ရောက်ရန်. 7. တရုတ်စာအုပ်များ,သတင်းစာများနှင့်မဂ္ဂဇင်းများကိုဖတ်ပါ။ 8. အွန်လိုင်းသို့မဟုတ်လူတစ်ဦးအတွက်တရုတ်ဘာသာစကားသင်ယူအသိုင်းအဝိုင်းပူးပေါင်း.

ယူကရိန်းဘာသာမှသို့မဟုတ်ယူကရိန်းအတွင်းလူများနှင့်ဆက်သွယ်ရန်လိုအပ်သည့်စီးပွားရေးလုပ်ငန်းများနှင့်အဖွဲ့အစည်းများစွာအတွက်မရှိမဖြစ်လိုအပ်သည်။ အလွတ်တန်းဘာသာပြန်များမှအထူးပြုဘာသာပြန်ချက်ကုမ္ပဏီများမှမှ,သူတို့ကိုသူတို့ရဲ့ပစ်မှတ်ပရိသတ်ကိုရောက်ရှိရန်ကူညီရရှိနိုင်န်ဆောင်မှုများကျယ်ပြန့်ရှိပါတယ်. ယူကရိန်း-မာစီဒိုနီယံဂူဂျာရသီဂျပန်-မြန်မာဆက်ဆံရေး

ယူကရိန်း-ယူကရိန်းအဘိဓါန္မွလွိဳက္လွဲစြာၾကိဳဆိုပါသည္။ ဘာသာဗေဒနှင့်ဘာသာဗေဒနှစ်ခုစလုံးအတွက်ပညာရေးအနေနှင့်၎င်းတို့ဘာသာပြန်နေသောဘာသာစကားများကိုကြိုတင်သိရှိထားရမည်ဖြစ်ပြီးယူကရိန်းဘာသာပြန်စီမံကိန်းများတွင်အတွေ့အကြုံလည်းရှိရမည်။

ဘာသာပြန်သူသည်ယူကရိန်းဘာသာစကား၏မသိမသာကွဲပြားမှုများနှင့်ထည့်သွင်းစဉ်းစားရမည့်ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာကိုးကားချက်များကိုကောင်းစွာလေ့လာရန်လိုအပ်သည်။ ဘာသာပြန်ရာတွင်အထူးသတိပြုရန်မှာမူရင်းအင်္ဂလိပ်ဝီကီ၏ဘာသာမှာအင်္ဂလိပ်ဖြစ်သောကြောင့်ဤတမ်းပလိတ်ကအင်္ဂလိပ်ဘာသာသို့လင့်မညွှန်းပါ။

ကအရည်အချင်းပြည့်မီယူကရိန်းဘာသာပြန်ဆိုသူနှင့်အတူအလုပ်လုပ်ကိုင်မှကြွလာသောအခါ,ကောင်းစွာသတ်မှတ်ပါတယ်လုပ်ငန်းစဉ်များနှင့်အရည်အသွေးအာမခံချက်အစီအမံများနှင့်အတူတကိုရွေးချယ်ဖို့အရေးကြီးတယ်က. အရည်အသွေးအာမခံချက်လုပ်ငန်းစဉ်၏အလွန်အရေးပါအစိတ်အပိုင်းဖြစ်သည်,တိကျမှန်ကန်မှုနှင့်ကိုက်ညီမှုထိရောက်သောဆက်သွယ်ရေးများအတွက်မရှိမဖြစ်ကတည်းက. အရည်အသွေးကောင်းအာမခံချက်မူရင်းအရင်းအမြစ်ပစ္စည်းဆန့်ကျင်ဘာသာပြန်ချက်ကိုမှန်မှန်စစ်ဆေးနေခြင်းနှင့်မည်သည့်ကွာဟမှုများကပြန်လည်ဘာသာပြန်ချက်များအတွက်အာရုံစိုက်ဆောင်ခဲ့ကြကြောင်းသေချာပါဝငျသညျ.

ထိုကဲ့သို့သောတည်နေရာအဖြစ်အပိုဆောင်းဝန်ဆောင်မှုတွေကိုထောက်ပံ့ပေးမယ့်ကုမ္ပဏီကိုအသုံးပြုဖို့လည်းအကျိုးရှိ,သောဘာသာပြန်ချက်တရားခံနှင့်ဘာသာဗေဒပစ်မှတ်ပရိသတ်အတွက်သင့်လျော်ကြောင်းသေချာ. ဘာသာစကားကိုတိကျသောဒေသနှင့်ကိုက်ညီစေရန်ပြုလုပ်ခြင်းဖြစ်သည်။ဒေသဘာသာစကားများနှင့်ရုပ်ပုံများကိုအသုံးပြု၍လိုအပ်သောဘာသာစကားများကိုအသုံးပြုသည်။ ဘာသာပြန်ထားသောပစ္စည်းသည်ရင်းမြစ်ပစ္စည်းကဲ့သို့တူညီပုံရစေရန်သင့်လျော်သောပုံစံပြောင်းခြင်းနှင့်အပြင်အဆင်ဒီဇိုင်းကိုလည်းပံ့ပိုးပေးခြင်းပါဝင်သည်။

ယူကရိန်းတွင်အဓိကကျသောသတင်းစကားကိုတိကျစွာဖော်ပြရာတွင်ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာထိလွယ်ရှလွယ်မှုများနှင့်အကြောင်းအရာတစ်ခုလုံးအားရှင်းလင်းစွာဖော်ပြရန်လိုအပ်ပါသည်။ ဒီလိုလုပ်ဖို့တတ်နိုင်သူတစ်ဦးဘာသာပြန်ဆိုသူရှာဖွေခြင်း,နှင့်လည်းမြင့်မားသောပရော်ဖက်ရှင်နယ်စံချိန်စံညွှန်းများနှင့်အရည်အသွေးအာမခံချက်အစီအမံမှအလုပ်လုပ်တယ်,သင်အကောင်းဆုံးဖြစ်နိုင်တဲ့ရလဒ်တွေရကြောင်းသေချာစေမည်.

နိုင်ငံအလိုက်ကမ္ဘာ့အမွေအနှစ်နေရာများဇယား

ယူကရိန်းဘာသာစကားယူကရိန်းနှင့်ရုရှား,ဘီလာရုစ်,မော်လ်ဒိုဗာ,ပိုလန်,ဆလိုဗက်ကီးယား,ဟန်ဂေရီ,ရိုမေးနီးယားနှင့်ဘူလ်ဂေးရီးယားအစိတ်အပိုင်းများအတွက်အဓိကအားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာကာဇက်စတန်အတွက်လူနည်းစုဘာသာစကားအဖြစ်အသုံးပြု,ဆားဘီးယား,ဂရိနိုင်ငံ,နှင့်ခရိုအေးရှား.

ဗမာ[ပြင်ဆင်ရန်]

အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ[ပြင်ဆင်ရန်]ဆန့်ကျင်ဘက်[ပြင်ဆင်ရန်] ရုရှနှင့်ဘီလာရုကဲ့သို့ပင်အရှေ့ဆလိုဗက်ဘာသာစကားဖြစ်သည်။ ဒါဟာ 11 ရာစုကတည်းကယူကရိန်းမှာပြောပြီခဲ့တာဖြစ်ပါတယ်။ ယင်း၏သမိုင်းအများစုအတွက်ဒါဟာဘုရားကျောင်းဆလာဗ်ဘာသာစကား၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ရပ်ဖြစ်ခဲ့သည်,ဘာသာရေးစာပေနှင့်ကျမ်းစာများတွင်အသုံးပြု. 16 ရာစုများစွာတလျှောက်လုံး-19,ဒါကြောင့်ရုရှားစကားအဖြစ်ရှုမြင်ခံရဖို့ဆက်လက်,အချို့ကွဲပြားအင်္ဂါရပ်များကိုရှိနေသော်လည်း.
ယူကရိန်းအတွက်စာပေပြန်လည်ရှင်သန်မှု၏တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအဖြစ်သီးခြားဘာသာစကားအဖြစ်အသိအမှတ်ပြုမှုရရှိဖို့စတင်ခဲ့ကြောင်း 19 ရာစုတိုင်အောင်မဟုတ်ခဲ့ပေ။ ခေတ်သစ်ယူကရိန်းများအတွက်အခြေခံဤအချိန်ကာလအတွင်းတည်ထောင်ခဲ့ပါသည်. 19 ရာစုနှောင်းပိုင်းကယူကရိန်းယူကရိန်း၏လူဦးရေရဲ့အများစု၏ဘာသာစကားဖြစ်လာခဲ့သည်။
1917 ခုနှစ်တွင်ယူကရိန်းရုရှားထံမှလွတ်လပ်ရေးကြေညာခြင်းနှင့်တရားဝင်ပြည်နယ်ဘာသာစကားအဖြစ်ယူကရိန်းမွေးစားခဲ့သည်။ ၎င်းကိုအသုံးပြုမှုကိုမြှင့်တင်ရန်အတွက်များပြားလှသောအဘိဓာန်များ၊သဒ္ဒါစာအုပ်များနှင့်ပညာရေးဆိုင်ရာပစ္စည်းများနှင့်အတူဘာသာစကား၏အထူးကြပ်မတ်ပြဋ္ဌာန်းခြင်းနှင့်ဖွံ့ဖြိုးမှုကာလကိုပယ်ဖျက်ခဲ့သည်။
1991 ခုနှစ်တွင်လွတ်လပ်ရေးရပြီးကတည်းကယူကရိန်းတစ်ဦးပင်သာ. ယင်းသည်နိုင်ငံ၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်လာပြီးကျောင်းများတွင်ကျယ်ပြန့်စွာသင်ကြားခဲ့ပြီးလူထုဆက်သွယ်ရေးပုံစံအမျိုးမျိုးကိုအသုံးပြုခဲ့သည်။ ရုရှားနိုင်ငံ၏ဒေသအချို့တွင်တည်ရှိနေသော်လည်းယူကရိန်းသည်ယူကရိန်း၏အဓိကဘာသာစကားဖြစ်နေဆဲဖြစ်သည်။

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည် 5 ယူကရိန်းဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. အိုင်ဗန်ကော့ဗ်(1769-1838):ခေတ်သစ်ယူကရိန်းစာပေတည်ထောင်သူစဉ်းစား,ယူကရိနျးတွင်ပထမဦးဆုံးအမျိုးသားရေးမော်ကွန်းကဗျာရေးသားခဲ့သည်။ သူ့လက်ရာတွေကဘာသာစကားကိုစံသတ်မှတ်ပေးဖို့ကူညီခဲ့တယ်။
2. တာဗိုဗီရှန်း(1814-1861):ယူကရိန်းစာပေနှင့်အနုပညာဦးဆောင်ကိန်းဂဏန်း,တာဗို့ရှန်သည်တစ်ခါတစ်ရံအဖြစ်ရည်ညွှန်းသည်"ယူကရိန်းဘာသာစကား၏ဖခင်". သူသည်ယူကရိန်းကိုစာပေနှင့်ယဉ်ကျေးမှုတွင်လွန်စွာအားသွန်ခွန်စိုက်အားပေးသူဖြစ်ပြီးဘာသာစကားဖြင့်ကဗျာများ၊ဝတ္ထုတိုအများအပြားရေးသားခဲ့သည်။
3. အိုင်ဗင်ဖရန့်(1856-1916):သြဇာကြီးစာရေးဆရာနှင့်ကဗျာဆရာ,ဖရန့်စစ်ခေတ်သစ်ယူကရိန်းစာပေ၏အစောဆုံးအကျင့်ကိုကျင့်အချို့ကိုရေးသားခဲ့သည်။ ယူကရိန်းဘာသာစကား၏အရေးပါမှုကိုအလေးထားသည့်တော်လှန်ရေးပညာရေးနည်းလမ်းများကိုတီထွင်ခဲ့သည့်အိုင်ဗရီကို့စ်အမျိုးသားတက္ကသိုလ်ကိုလည်းတည်ထောင်ခဲ့သည်။
4. ဗော်လတီတီ(1863-1945)။ သူဟာတာဗီယာသိပ္ပံအဖွဲ့အစည်းကိုတည်ထောင်သူတစ်ဦးဖြစ်ပြီးယူကရိန်းအကြောင်းအရာတွေကိုဘာသာစကားနဲ့စာစီစာကုံးမြောက်မြားစွာနဲ့ရေးသားခဲ့သူပါ။
5. အော့ဆီဆီ(1884-1962):ထင်ရှားတဲ့ဘာသာဗေဒပညာရှင်နှင့်ဖီးလ်ပညာရှင်,တေးခေတ်သစ်ယူကရိန်းသဒ္ဒါ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနောက်ကွယ်မှအဓိကအင်အားစုခဲ့သည်. သူသည်မူလတန်းကျောင်းများအတွက်ယူကရိန်းဘာသာစကားအပါအဝင်ဘာသာစကားကိုအဓိကရေးသားသူတစ်ဦးဖြစ်ခဲ့ပြီးသိပ္ပံအကယ်ဒမီ၏ဩဇာလွှမ်းမိုးသောအဖွဲ့ဝင်တစ်ဦးဖြစ်ခဲ့သည်။

အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ

ယူကရိန်းဘာသာစကားအဗစ်ဘာသာစကားပြောအဓိကယူကရိန်းမှာသည်အဘယ်မှာရှိတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ဘီလာရုများ၊ပိုလန်နှင့်ရုရှားနှင့်အခြားဆလိုဗက်ဘာသာစကားများနှင့်နီးနီးကပ်ကပ်ဆက်စပ်နေသည်။ နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] စကားလုံးအမိန့်သည်ယေဘူယျအားဖြင့်ကြိယာ-အရာဝတ္ထုဖြစ်သော်လည်းပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ရှိပြီးစပီကာများ၏အလေးပေးမှုအပေါ်မူတည်၍ကွဲပြားနိုင်သည်။

အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ[ပြင်ဆင်ရန်]ဆန့်ကျင်ဘက်[ပြင်ဆင်ရန်]

1. ဘာသာစကားေကာင္းေကာင္းသင္တန္းကိုရွာပါ-ယူကရိန္းဘာသာစကားကိုအဓိကထားေသာဘာသာစကားေကာင္းေကာင္းသင္တန္းကိုရွာေဖြျခင္းျဖင့္စတင္ပါ။ ပြည့်စုံသောအရာတစ်ခုခုကိုကြည့်ရှုပါနှင့်သင်ဘာသာစကား၏သဒ္ဒါနှင့်ဝေါဟာရနှစ်ခုလုံးကိုသင်ပေးတယ်.
2. အချို့ကောင်းသောဘာသာစကားသင်ယူမှုစာအုပ်တွေဝယ်ပါ:ဒါကြောင့်ဘာသာစကားလေ့လာသင်ယူမှကြွလာသောအခါစာအုပ်တွေကအကောင်းဆုံးအရင်းအမြစ်များထဲမှတစ်ခုဖြစ်ပါသည်. အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]
3. ကောင်း၏။:ဘာသာစကားတစ်ခုကိုသင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးနည်းကဒါကိုတတ်နိုင်သမျှလေ့ကျင့်ဖို့ပါ။ ဇာတိစပီကာနှင့်အတူစကားပြောဆိုချက်ရှိသည်ဖို့အခွင့်အလမ်းကိုကြည့်ပါ,တစ်ခုခုကိုအွန်လိုင်းသို့မဟုတ်သင့်ဧရိယာ၌. ယူကရိန်းရေဒီယိုကိုနားထောင်ပြီးယူကရိန်းရုပ်ရှင်နှင့်တီဗီရှိုးကိုကြည့်ရှု. ဤသူသည်သင်တို့ဘာသာစကားကိုပိုမိုအကျွမ်းတဝင်ဖြစ်လာကူညီခြင်းနှင့်ပိုမိုလျင်မြန်စွာကကျွမ်းကျင်လိမ့်မည်.
4. သင္၏ယူကရိန္းဘာသာစကားစြမ္းရည္တိုးတက္ေစရန္ကူညီေပးႏိုင္ေသာအက္ပ္မ်ားႏွင့္ဝက္ဘ္ဆိုက္မ်ားစြာရွိပါသည္။ ယူကရိန်းသင်ကြားရေးကိုအာရုံစိုက်ကြောင်းအွန်လိုင်းဖိုရမ်များ,ဘလော့ဂ်များနှင့်ဝက်ဘ်ဆိုက်များကိုကြည့်ရှုပါ.
5. ကိုယ့်ကိုယ်ကိုနှစ်မြှုပ်ခြင်း:ဘာသာစကားတစ်ခုကိုသင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတွေထဲကတစ်ခုမှာဒေသခံယဉ်ကျေးမှုနှင့်ပတ်ဝန်းကျင်အတွက်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုခရီးသွားလာခြင်းနှင့်ဗတ္တိဇံ. ယူကရိန်းသို့ခရီးသွားခြင်းသည်သင့်အတွက်ရွေးချယ်စရာတစ်ခုမဟုတ်ပါ၊ဒေသခံများနှင့်တွေ့ဆုံရန်အုပ်စု(သို့)ဘာသာစကားဖလှယ်ရေးအစီအစဉ်ကိုရှာဖွေရန်ကြိုးစား။