Урдула Суасламары Кусараш

Урдула - кого йӹлмӹ, кыдым курымжы субконтинент Индийский кучылталтеш. Тӹдӹ миллион эдемвлӓн попымышты семӹнь Индия, тенге дӓ пакистанышты, йӹлмӹштӹ кок официальный каеш дӓ тӹдӹм эл.

Ӹшке важ гань лиэш ылеш дӓ йӹлмӹвлӓн перс урдула индоарийский, араб йӹлмӹ тенгеок. Тӹ жеп доно эволюционировать, тагачышты шукым ужаш лиэш дӓ тӹдӹ сӓндӓлӹкӹн ужам, дӓ тихий океаныште остров кыце техень великобритания.

Тидӹм шотыш нӓлӓш келеш, ӧрӓшӹжӓт, ядмашеш кого палшык ылыт ма урдула сӓрӹмӹ. Востребовать деловой тӹдӹ веле агыл организаци, кыды ӹшке йӹлмӹ гӹц клиентвлӓ общаться тидӹ келеш, но лицӓштӹ дӓ частный, урдула документӹштӹ ынгылаш цаца ӓль сары.

Тӹдӹм ӹштен дӓ тӹдӹм доно кусарыме урдула кӱ шана, ти пашам шукташ агентство келеш мон ӓль эдемвлӓ статян ылеш. Тидӹ означая кӹчӓлӓш эдем лӹмвлӓ келеш ӱрлӹктӓ, дӓ опытым полномочивлӓм манын, качественный кусарыме предлагаем.

Кого тенгеок лиӓлтӹн, мам культурышты переводчик яжон пӓлет, пӹтӓртӹш ару кусарыме ситӓрӹ. Тидӹ ынгылен дӓ ӹшке традицивлӓжӹ пыртымы-ти ю, тенге политический ынгылымаш эл климат, кышты тидӹ йӹлмӹвлӓ доно попат.

Ик йӹлмӹ гӹц ӱлӹксӹ кусарыме сравоч лыктын аспектвлӓ урдула кычылташ лиэш. Кӱлешан лиӓлтӹн, манын попат, ой, кусарыме кычылтмы, контекстӹштӹ келшен толеш дӓ тор. Переводчик шӹрен, возможно, ӓль хытырен шотыш вӓрештӹндӓ сленг терминвлӓм, манын шаналташ йӧнӹм пуа эффективны.

Тенге гӹнят важный шотыш нӓлмӹ, йӹлмӹлӓ сирӹмӹ. Шамак толшеш, алфавитӹштӹ письменный урдула вес форма кычылталтеш, вес деч шукы йӹлмӹ. Тенге, вниманим айыраш дӓ пасна орфографий грамматика кусараш кӱлеш.

Остаткаэш, ограниченивлӓм кӱлешан кусарыме урдула гишӓн ӓшӹндӓрӓт. Расшифруяш шукы йӹлмӹ ӓль ынгылаш нелӹ, яклешт дӓ куштылгы лиэш. Тенге, опытан соок желательный переводчик пӓшӓм ӹштен, тӹдӹм сӓрӓл кердӹнӓт качественный ситӓрӹ.

Нӓлмӓш, урдула кусарыме - задачыжым сложный да кӱлешан, чын дӓ опытым тымден. Тӹдӹ, кӱ ти палшык пайдаланен, лижӹ со ӹнянӹмӓшет, ти пӓшӓш ӓль мӓ нӹнӹ кычылтмы темӓш агентство эдемвлӓ статян ылеш. Тидӹ годым кок йӹлмӹлӓ палшышы йӧнӹм айырен дӓ сӹнгӹшӹвлӓ лошты ялгорны тӧр кердӹ культурыштыш пыдештмӓш.

Урдула элышты махань йӹлмӹлӓ попат?

Официальный йӹлмӹ дон тӹрлӓт дӓ пакистанышты кымдан шӓрлен кайшы сӓндӓлӹкӹм ужаш урдула индия, Бангладеш пыртымы, Непал, Кечӹвӓлвел Африка, Аравия Саудовский, арабла эмират иктешлаш, Ушымы Штатвлӓжӹ, Королевство Ушымы, Австралиштӹ, Канадышты, дӓ Бахрейн Катар.

Историм урдула йӹлмӹвлӓ махань?

Ик йӹлмӹ гӹц официальный каеш дӓ национальный йӹлмӹвлӓ урдула индия пакистан 23, а кымдан шӓрлен дӓ тенге Бангладеш афганистанышты юж частьшым. Шотлалтеш, лиӓлтӹн тӹдӹ ма индоарийский йӹлмӹвлӓ группыш, дӓ молнамшы перс сирӓлтдӓ-персидская тӱрлеман влияни когоэмӹн арабла дон, дӓ турк араб йӹлмӹ. Шачмы йӹлмӹ раш пӓлӹ агыл, но шотлалтеш, тӹдӹн лӹвӓлнӹ ылын мамнан районышты шачын дӓ культурный дӓ политический ти влиянин кого атмосфера индийский курым дели субконтинент школлаште 13. Пакылажы кого нӓлмӹ урдула могол империя шӓрлӹмӹ годым, весӹ шӓрӓ влиянивлӓ йыдвел дон Индия, шая шукы йӹлмӹ доно пӹтӹшӹ шамаквлӓ гӹц, кыды империя подданныйже попат. 19 курым ти урдула мӓмнӓн тӹнг литературный йӹлмӹ докы, вес сирмӓшвлӓштӓт формывлӓм кычылтеш дӓ поэзий вазын. Пакистан ужаш лиэш индия официальный йӹлмӹ урдула 1947 и паштек, кышты ти кечӹ дӓ тӹдӹн доно активно кычылталтеш.

Кӱ пырышы топ-5 эдем, йӹлмӹвлӓм шӹмлӹмашӹштӹ кого вклад урдула?

1. Аллама Икбал 2. Мирзам Галиба 3. Сэр Сайед Хан Ахмед 4. Азад Мухаммад Хусейн 5. Фаиз Фаиз Ахмед

Урдула йӹлмӹн структурыжы кыце ӹштен?

Шамак шотеш пиштӹмӹ субъектшӹ урдула йӹлмӹн структурыжы–объект–глагол. Словарный запасым перс заимствований тӹдӹлӓн паянвлӓ гӹц шукы ежӹнгӓн, арабла йӹлмӹвлӓ доно чагатайский, вес йӹлмӹвлӓ пыртымы, кыце техень хинди. Тӹдӹн айыртем йӹлмӹ ылеш дӓ тидӹ доно кӹлӹм тӧрӧк пӓлемденӓ хиндустани йӹлмӹвлӓ доно пайылаш, тӹдӹн цӹрежӹ кыце техень гласный системы, кыды каждый кокшы гласная морфемым гӹц шалга. Ха-ха-числа дӓ нарицательный пӓлӹк шамак склоняялтеш шачын, определенность дӓ падежым, глаголын лицӓ дӓ числа тӹ жепӹн кыце склоняялтеш уке. Грамматика шукы мол нелӹ ылын, шӹмлӹмӓш дӓ йӹлмӹжӹ интересный урдула тавалымаш ма ӹштӹмӓш.

Г йӧн семӹнь урдула чын йӹлмӹм тымдышы?

1. Авторитетӓн тымдышы урдула курсвлӓм ӓль мон: курсвлӓм ӓль Мон опытан тымдышыла, техень организациш шотлымы авторитетӓн, кӓнгӓш йолажы йӹлмӹм тымдышы семӹнь Американский (ACTFL).
2. Урдула лыдаш литература: кӹзӹтшӹ дӓ толшаш классический литература лыдмаш дӓ йӹлмӹм тыменьмӓш дӓ ӹшке запасым кымдаэмдаш урдула ынгылаш йӹлмӹ палша кердӹдӓ тӓ неотъемлемый муш уж.
3. Урдула колым намал: Практика урдула колыштмаш - йӹлмӹ ойлат йӧнӹм айырен дӓ тӹдӹн докы привикненӓм. Подкаста кӹчӓлӓш, участвуен дӓ youtube аудиозапись урдула видео доно намалмыла.
4. Практиковаться шая хытырен яжо йӧн йӹлмӹм тымдышы - вес эдемӹн шаям тӹдӹ тидӹ практиковаться. Уке гӹнь урдула намалмы корныш, тӓмдӓм онлайн пайдаланен кердеш,-форумын йӹлмӹвлӓ доно вашталтмашвлӓм, муш тӹшлӓ.
5. Приложени кычылтмы дӓ веб-сайт: Приложени дӓ веб-сайт, кыце техень Duolingo, дӓ Drops Memrise, пишок ула кайыт инструментвлӓ йӹлмӹм тыменьмӓштӹ. Шукыжымок нӹнӹм викторин ашныжы, мадышвлӓм дӓ упражненивла, йӹлмӹм ӓвӓлтӹмӓш кердӹдӓ тӓ палшен.

Кусарыме суасламарывлӓ, тенге суасламары транслитерация семӹнь пӓлӹ, - тидӹ специализироватлаш форман сары, суасламары йӹлмӹ ушнен кычылтмы. Тидӹ суасламарывлӓ халыклан туан йӹлмӹ ылеш, кыды россий дӓ украинын районвлӓжӹ эдем ӹлен. Пошкырт тидӹ ик йӹлмӹ гӹц, кыды миллион утла эдем доно попа, мам ӹштендӓ тӹдӹ кого йӹлмӹм сӓрӹмӹ.

Правильно йӹлмӹвлӓ доно суасламарыш ӓль тӹдӹ сӓрӓлӓш манын, кого ынгылаш нелӹ формым жизненно транслитерация. Тидӹ доно кӹлдӓлтӹн, тӹдӹ ма гӹц айыртемӓлтеш алфавит алфавит латинлӓ суасламарывлӓ, йӹлмӹ ты европейский шотышто кучылталтеш. Шамак дон, буква кириллический ашныжы, кыце техень ӓ, б, Докы, Доны, нӹнӹн латин эквивалентӹм вашталтшы ыльы, лыдаш лижӹ манын ынгылдара.

Этапыштыжы икманяр суасламары йӹлмӹ кусарыме процессвлӓ. Пытариок, яжон урденӹт ылшы переводчик кыце тӹнгӓлтӹш, тенгеок йӹлмӹвлӓ целевой. Структуран ылеш, нӹнӹм ынгылаш предложеништы, йӹлмӹ ойлат тӹнгӓлтӹш дӓ значенижӹ. Нӹнӹлӓн пуэн кердеш ыльы вара ти йӹлмӹвлӓштӹ целевой правильно, правилывлӓ предложенин грамматический целевой структурышты дӓ йӹлмӹвлӓ шотыш нӓлмӹ.

Оригинальный текствлӓм шот доно тӓнгӓштӓрен пӹтӓрӹмӹ паштек переводе версия переводчик кусараш кӱлеш. Тидӹм гарантируйышашлык, уверӹм пуэн дӓ ма шанен ылын кусараш кӱлеш раш. Переводчик гӹц пакылажы намал пырташ проверка ответственность тенге, хоть-махань шамакын тӹрӹс отсылка кусарыме дӓ культурный жаргоным лиӓлтӹн манын.

Тидӹ, кӱ шана, суасламары йӹлмӹ тыменеш, курс тӹрлӹ ыльы, университетыш онлайн дӓ кӓненӓ. Кого тенге ынгылем, суасламары йӹлмӹ кусарыме ак ынгылы йӹлмӹвлӓмӓт шӹмленӹт полный обеспечивайымы. Шукиӓш талешкешӹжӹ дӓ нелӹ лиэш практика транслитерация таум веле ӓвӓлтӓ.

Икманаш, суасламары йӹлмӹ кусарыме - кого опытым, кыды ӓвӓлтӓ келеш гӹнь, суасламары халык доно тӓ пыра. Кунда чын да шукы жеп годым тидӹм пӓлен нӓлӹн кердеш, но пайдам канден.

Суасламары эл махань йӹлмӹлӓ попат?

Российӹштӹш йӹлмӹлӓ попышы суасламары республика тӹнг суасламарывлӓ, тенгеок мары элын ик районыштыжы, Удмуртия Татарстан дӓ российӹштӹ, тенгеок казахстанын дӓ украинышты.

Историм йӹлмӹвлӓ доно суасламарывлӓ махань?

Суасламары йӹлмӹ - тидӹ йӹлмӹ пошкырт, примерны 1,5 миллион российский эдемвлӓн попымышты. Тидӹ укшым огурский ик представительӹмӓт пошкырт йӹлмӹн кодшы. Тӹнг исторически районвлӓштӹ попат йӹлмӹштӹ тидӹ, кӹзӹт эдем семӹнь пӓлем суасламары республика, российын юлыш сӓрӹмӹ.
Историм суасламары йӹлмӹ ыжатен задокументировать курым школлаште 13 лиэш, ирок письменный упоминание причем курым моаш лиэш э рукописьӹм 14-15. Рукописьӹм тидӹ гишӓн шукырак попаш гӹнь, цӹтен йӹлмӹвлӓ доно кого вашталтмашвлӓн жеп. Влиянивлӓ кого тӹшкӓвлӓ дӓ пашкуды суасламары йӹлмӹ доно сирӹмӹ лит татар 15 курым шӧртньӹ йӹлмӹштӹ алфавит старотатарский.
18 суасламары руш ученыйвлӓн ремезов семёнович курым алфавит ӹштӓш лиэш, тӹдӹм ӹштен тӹдӹ кириллицо. 19 курым тӹнгӓлтӹшӹн пӹтӓриш книгӓвлӓм ӹштӹмӓш тидӹ суасламарывлӓ у печатлыме алфавитӹм кычылташ лиэш. 19 курым мычаш россий суасламары йӹлмӹ официальный йӹлмӹ империя признӓйы ылын, литературный произведеним ӹштӓш жеп дӓ вес тӹрлӹ ти улы.
Кечӹньок попымы йӹлмӹнӓ вӹкӹ дӓ пакыла суасламары, тенгеок школышты икманяр суасламары республика тымден. Предприниматься активный дӓ тенге вишкӓт дон йӹлмӹнӓм переген популяризация российӹштӹ, тенгеок келесымаш межӓвлӓ.

Кӱ пырышы топ-5 эдем, суасламары йӹлмӹвлӓш кого вклад виӓнгдӓш?

1. Василий михайлович Яковлев - лингвист дӓ суасламары государственный педагогический университетӹн профессоржы, йӹлмӹ грамматика комплексный йӓмдӹлӹшӹ пӹтӓриш.
2. Костюков Яков - лингвист дӓ суасламары государственный педагогический университетӹн профессоржы, камака шукы йӹлмӹ дӓ ӹшке пашам савыктен редактируйымаш модернизация вклад пыртымы.
3. Зибер Николай - вклад латин графикы доно суасламарывлӓ йӹлмӹвлӓ доно когоэшнӓ шӹнгдӓрӓт.
4. Песков васильевич – педагог, суасламары йӹлмӹвлӓ доно учебник тӹнгӓлтӹш школышты 1904 и ӹштен.
5. Олег Бессонов – кап кӹзӹтшӹ суасламары йӹлмӹвлӓш влиятельный типовой разработкым, кыдывлӓ тӹрлӹмӹ пӓшӓм ӹштӹмӹ объединениш вӹлнӹ йӹлмӹн диалектвлӓжӹ.

Суасламары йӹлмӹн структурыжы кыце ӹштен?

Пошкырт йишвлӓ йӹлмӹвлӓ доно суасламары йӹлмӹвлӓш. Тидӹ агглютинативный йӹлмӹвлӓ доно анжыкташ манын, шамаклан рӓдӹ пиштен дӓ шамак мучашлан яктешӹ суффикс лиэш. Шот шамак, правилывлӓ семӹнь, тип-объект-глагол, кӧргӹштӹ доно шот шамаквлӓм предложеништӹ ирӹкӓн относительно. Суффиксын кок класс шелӓлтеш дӓ мутат уке кычылтмы йыхыш числа, падеж доно определенность. Глаголын предложеништы подлежащий дӓ жеп доно дӓ согласуялташ аспектвлӓ семӹнь спрягайыда.

Г йӧн семӹнь чын суасламарывлӓ йӹлмӹм тымдышы?

1. Тӹнг шӹмлӹмӹ йӹлмӹвлӓжӹ гӹц тӹнгӓлӹн, техень алфавит семӹнь, грамматика ойлат дӓ базышты. Онлайн пиш куштылгы ылеш-ресурсым, кыце тыла Chuvash.org Chuvash ӓль.тӓ палшен кердеш тиштӹ тидӹ eu.
2. Предложени йӹлмӹвлӓ доно намалмыла аудиозапись примержӹ доно кычылтын, манмы шая йӹле дӓ базышты шамаквлам хытырен ӹштӓт. Фильмвлӓм анжаш дӓ колышташ дӓ телепрограммым радиопрограмма суасламары йӹлмӹвлӓш. Йӹлмӹвлӓмӓт шӹмленӹт вазын, шӹлӹн манаш тӹнгӓлмӹ дӓ тӹдӹм ӹнде комфортно ӹшкӹмемӹм шижӹнӓм.
3. Практиковать гӹнь, тӱнӹ мӓ тӓлӓндӓ, йӹлмӹ доно эргӹ, ик лично, шотеш онлайн-форум Тидӹ гишӓн театр да верысе нӓлмӹ нюансвлӓ тӓлӓндӓ палшенӓ культурым кычен.
4. Суасламары йӹлмӹ доно книгӓвлӓм лыдын дӓ газетӹшкӹ, словарный запасым грамматика дон яжоэмдӓш манын. Манярын ылына тӓмдӓм лӱдӓт, тӹнӓрӹ лучы грамматика доно тӓ ынгылаш тӹнгӓлӹнӹт.
5. Остатка техень схема доно тӹрлӹмӹ пӓшӓвлӓм тымдышы, суасламары йӹлмӹвлӓш вазын текст гань, суасламары участвуен онлайн-форумвлӓштӹ дӓ экзаменвлӓэш йамдылалтмаш. Тидӹ тӓлӓндӓ палшенӓ пингӹдӹ йӹлмӹм ӓвӓлтӹмӓш.