Суахилилӓ Маорилӓ Кусараш

Суахилилӓ - тидӹ йӹлмӹштӹ, африка дӓ 50 миллион утла эдем кого йӓрвлӓ ирвел районвлӓштӹ попат. Тидӹ банту йӹлмӹвлӓ, техеньы туан йӹлмӹ, кыце дӓ зулу косо, дӓ иктӓт тидӹ гӹц официальный йӹлмӹ доно Танзания Кения. Цилӓ намал толеш дӓ суахилилӓ качествыштым кымдан йӹлмӹвлӓ доно тӹрлӹ африка йӹлмӹвлӓ ушнен африканский сравоч лингва ирвел франквлӓн кычылталтеш.

Бизнесӹм ӹштӓш, организацивлӓшкӹ дӓ вес средствы информация массовый, регионышты пӓшӓм ӹштен, суахилилӓ яжо палшык лин кердеш докы корным кусарыме профессиональный шергӓкӓн. Палшык кусарыме дӓ суахилилӓ обеспечивайымы дӓ кердӹ гӹц материал письменный суахилилӓ вуйта точный кусарыме да молы документшӹм, гарантируя, ма интересуя кердӹдӓ тӓ эффективны вел регион пыра. Тенгеок тиштӹ ынгылаш да торлаш кердӹдӓ тӓ палшымы доно нӹнӹ яжо культура кӹлвлӓ переводчик палшык член.

Палшык проста шот кусарыме дӓ культурный рамкышты кусарыме контекстӹштӹ профессиональный дословный йӹлмӹвлӓ доно лӓктеш. Служба гишӓн шаналтат сӓй письменный сӓрӹмӹ, пӹсӹ йӹлмӹжӹ дӓ шотыш кусарыме да идиом шотыш нӓлмӹ лит максимально. Тӹлец пасна, тенге нӹнӹ ешартыш палшыкым пуэн кердеш, кыце техень суахилилӓ копирайтинг келесымаш, аудио - устный ӓль сары, тенге кусарыме веб-сайт. Тидӹ обеспечивайымы дӓ сервис палшен кердеш тӓлӓндӓ передачын сообщени точный кӱлшӧ пайдале.

Сайлымаш суахилилӓ служба сарай, кого лиӓлт, мӓ нӹнӹ тӹдӹм кычен дӓ хорошо йӹлмӹн диалектвлӓжӹ. Кого тенгеок лиӓлтӹн, контекстӹштӹ нӹнӹ опытшы конкретный ма лиэш, тӹдӹм нӹнӹ сӓрӹмӹ тӓш келеш, мӱм, юридический медицинский ӓль документвлӓ. Остаткаэш, лиӓлтмӹм, ма та хоть-махань пашам тергаш данный учётышты кусарен, кыды шотлымы шот кусарыме обеспеченилӓн толын.

Суахилилӓ кӱлешан цилӓ йӹлмӹвлӓ толаш, кого кӱ йӓр ирвел районжы бизнес дӓ виден африка, гарантируя кусарыме да профессиональный палшык докет корным пачаш палшен кердеш, ынгылышашлык ылыда дӓ лач келесӓш мӓ тӓ эффективны увертӓрен.

Суахилилӓ элышты махань йӹлмӹлӓ попат?

Кения суахилилӓ доно попымышты, Танзания, Уганда, Руанды, Бурунди, Демократический Конго Республика, Малави, Мозамбик дӓ коморский островышты. Тенге тӹдӹ кымдан шӓрлен юж частьшым Сомали, Эфиопия, Замбия, зимбабве дӓ Кечӹвӓлвел Африка.

Историм суахилилӓ йӹлмӹвлӓ махань?

Суахили йӹлмӹ - тидӹ гӹц нигеро бант йӹлмӹ-йӹлмӹвлӓ конголезский йиш. Тӹнг побережье восточноафриканский тӹдӹ попа, ты гишӓн мӓмнӓн 800 и ик ирок ти сирӓлтделда дӓ сек датироваться. Покшал африка халыквлӓ дон йӹлмӹ вӓреш тӹдӹ перс сочетани гӹц виӓнгшӹ, англичан арабла дӓ влияним шӹкӓлӹнӹт. Тидӹ вӓрӹштӹш йӹлмӹвлӓ литературный йӹлмӹм ӹштӹмӓш, суахилилӓ кисвахили ӓль семӹнь пӓлӹ.
Пӹтӓриш торговойвлӓ суахилилӓ кучылтын, восточноафриканский побережье доно сӓрнен. Тидӹ эл ирвел африка якте шӓрлен дӓ пӧрт кӧргӹм йӹлмӹвлӓ доно сир общины пытаре район ылеш. 19 курым лишӓшлык тӹдӹн султанат Занзибар официальный йӹлмӹ.
Кӧра шукырак кӹзӹтшӹ территоривлӓшкӹ суахилилӓ танзания колониализ кучылталтеш, Кения, Уганда, Руанды, ик районжы, Бурунди дӓ Конго. Тидӹ ик йӹлмӹ гӹц официальный йӹлмӹ доно утларак шукы ужшы дӓ распространенный африка африканский эл тагачы.

Кӱ пырышы топ-5 эдем, суахилилӓ йӹлмӹш тыменьмӓшӓт кого вклад?

1. Эдвард Стир (1828-1902): миссионер англичанвлӓм христианвлӓ, суахилилӓ мутер пӹтӓриш цымырен. 2. Уоллис Эрнест Бадж Альфредӹм (1857-1934): библим дӓ суахилилӓ египтолог переводчик англичаныш. 3. Джума Исмаил Мзирать (1862-1939): суахилилӓ кӹзӹтшӹ литература ик кычыкшы ылын, тӹдӹжӓт пӹтӓрӹмӹ лин мировой аренышкы йӹлмӹшкӹ ответственный. 4. Тилман Джабава (1872-1960): педагогвлӓлӓн дӓ суахилилӓ южноафриканский пуйырен, суахилилӓ йӹлмӹм тымдымаш пропаганда семӹнь кычылтмы ответственный Африка гӹц Ирвел. 5. Джафет Кахига (1884-1958): лингвистика суахилилӓ пионер, писатель дӓ поэт, тенге тӹдӹм ӹштӓш манын шӹкӓл "типовой" суахилилӓ.

Суахилилӓ йӹлмӹн структурыжы кыце ӹштен?

Агглютинативный йӹлмӹвлӓ суахили йӹлмӹ ылеш, манеш анжыкташ, иктешлымы шамакын значенижӹм областьым ӹштӓш манын изиш шукырак. Мутым кучылтын шотыш тӹдӹлӓн махань-глагол-объект, тӹдӹн негӹцеш изиш дӓ гласный дон согласный тӹнг шотлат. Тидӹ ку тенге степеньым прозаичный, мам означаймым, кымык ӹштен субъектшӹ объект дӓ ма лин кердеш, нӹнӹжӹ гӹнь подразумеваться.

Г йӧн семӹнь чын суахилилӓ йӹлмӹм тымдышы?

1. Суахилилӓ йӹлмӹвлӓ доно мастарын тымдышы ӓль репетитор мон. Ушемӹн пӓшӓжӹ доно намалмыла суахилилӓ - йӧн доно йӹлмӹвлӓ яжо тымдышы, тидӹм гарантируйышашлык раз, мӓ гӹцнӓ сӹнзӓм доно тӓ точный нӓлмӹ информация йӹлмӹм намалшы. Шӱмем тымда ӓль йӹлмӹвлӓ доно совместительстве репетитор гӹнь, мо сай онлайн-курс ӓль видеоурок.
2. Суахилилӓ шӹмлӹшӹ вазын. Деч шукырак йӹлмӹвлӓ доно тӓ коленӓм дӓ тидӹ лӱдӹн, тӹнӓрӹ тӹ яжоракын ынгылаш тӹдӹ пырен кердӹдӓ тӓ дӓ результатвлӓжӓт кердеш. Суахилилӓ музыка колыштеш, фильмвлӓм дӓ суахилилӓ анжымаш телешоу, книгӓвлӓ дон газетвлӓ лыдаш дӓ суахилилӓ.
3. Словарный запасым шӹмленӹт. Шамакын тӹнг дӓ палшышы шамаквлӓм ынгылымаш дӓ тыменьмӓш йӹлмӹ доно тӓ шая тӓ палшен. У проста дӓ сложный шамаквлӓ гӹц тӹнгӓлӹн дӓ тыгыды темывлӓм шая ванжен миэн.
4. Практиковаться йӹлмӹвлӓ шукы хытырымаш семӹнь лиэш. Вес йӹлмӹм ӓль кого йӹлмӹм намалат тишкӹ практиковаться шая доно тыменьшӹвлӓ. Йӹлмӹ группышкы сиралтеш кердӹдӓ тӓ, йӹлмӹштӹ доно вашталтеш ӓль репетитор попрактиковаться участим принимаят.
5. Прогресс верц ӹшке тӹшлен. Отслеживать, жеп тӓлӓндӓ пӓлен мам пуа, дӓ прогресс тӱнӹ махань тӓ махань шон пакылажы темывлӓм пырта. Тидӹ мотивация перегӓш пуэн дӓ яжоракын ынгылаш тӓжӓт палшедӓ гӹнь, мам келешӹм ӹштенӹт.

У официальныйла каевӹ йӹлмӹвлӓ доно йӹлмӹвлӓ маорилӓ маорилӓ зеландия тӹнг халыкшы. 130 000 эдем у тӹдӹн доно попаш цилӓ сӓндӓлӹкӹшкок ӱштӹ дӓ йыдвел кечӹвӓлвел зеландия тӹнг остров. Маорилӓ полинезийский шотлалтеш йӹлмӹжӹм, культурыжым ӹштен дӓ тӹдӹм да кӱлешан маорилӓ наследство. Палшык предприятивлӓм кусарыме да пӹтӓртӹш ивлӓ лошты популярный маорилӓ, частный лицӓ дӓ организацивлӓ, кыдым ик кечешӓт маорилӓ халык гӹц ылмы, тидӹ гишӓн иктӓт пӓлен веле шукы йӹлмӹ.

Маорилӓ кусарыме - процесс нелӹн, дӓ пиш йӹле вашталт кердеш положенивлӓжӹм шотышкы контекст семӹнь раз йӹлмӹвлӓ доно кӹлдӓлтӹн. Теве малын профессиональный кӱлешан переводчик тӓрлӹшӹ, кыдыжы тӹдӹ йӹлмӹ нюансвлӓ пӓлӓш дӓ ынгылаш. Область шӹрен йӹлмӹн кымда дӓ культурный аспектвлӓ переводчик йӓмдӹлӹмӹ маорилӓ профессиональный йӹлмӹм намалшы.

Гыц йӹлмӹвлӓ кусарыме цилӓжӹ дорогостоящий маорилӓ тенге лин кердеш. Тенге гӹнят, тӹдӹ соикток тӹ шалген. Тӓ точный кусарыме нӓлмӹ веле агыл, но яжоэмдӹмӹлӓ дӓ культура лоштыш кӹлӹм, вӓш кӹл дӓ лӱктен келгемдаш.

Кого пӓшӓм пумы годым шукы йӹлмӹ доно контекстӹштӹ кыце маорилӓ переводчик лиэш. Аудитория ти шаналтышымат, вес керек информация цель дӓ келӹштӓрӹмӹ. Тидӹм гарантируйышашлык палшен, мӓ тӓлӓндӓ кусарыме дӓ пӹсӹ ылмым анжыкта.

Икманаш, йылмыш кусарыме да пачаш йӧным ыштӓш палша палшык бизнес дӓ культура лоштыш кӹлӹм утла пыдештшӹ маорилӓ сӹнген кердӹн. Переводчик профессиональный йӹлмӹвлӓ доно маорилӓ тӓрлӹшӹ, кердӹдӓ тӓ ӹнянӓш лиэш, тӓ лач честьӹм пуа дӓ мам доно увертӓрӹмӹ ылын.

Маоривлӓн мӱлӓндӹштӹ махань йӹлмӹлӓ попат?

Маорилӓ - Зеландия У официальный йӹлмӹ. Тӹдӹ тенге попымаш маорилӓ общины австрали, канадышты дӓ СШАН.

Историм йӹлмӹвлӓ маорилӓ махань?

800 и ӹнде йӹлмӹ доно попен дӓ шукы у зеландия маорилӓ кычылтмы, мам ӹштендӓ тӹдӹ сӓндӓлӹкӹн тошты йӹлмӹвлӓ гӹц иктӹжӹ. Тӹдӹ шачмы якте ыжатымыжы полинезийский мигрант лиэш, кыдывлӓ пӹтӓриш курымвлӓн школлаште 13 остров толын, тьотямат ӹшке ӹшке йӹлмӹ гӹц кандат. Тидӹ йӹлмӹвлӓ ӹшке семӹнь дӓ ӹшке характерӹштӹш эволюционировать нӓлмӹ курым пӹтен, дӓ тиштӹ тӹдӹм вес семӹнь ассимилируялташ йӹлмӹн диалектвлӓжӹ. Тидӹ тӹнгӓлтӹш ӓнгӹсӹр ыльы устный традицивлӓм шотыш 1800 йӹлмӹ-и х, йӹлмӹштӹ христиан миссионер маорилӓ текст кынам сӓрӓлӓш тӹнгӓлеш. 1900 покшалны дӓ У семӹнь Зеландия демократический национализм толмо келесымаш-национальный йӹлмӹ официальный статусым пумы часть ты тӓнгӓштӓрӹмӓшӹм да кӱлешан зеландия и х у ылеш. Тагачы маорилӓ доно йӹлмӹ-первиш да улы сӓндӓлӹк мычкы кычылталтеш преподаваться элышты кымдан мычкы школвлӓм.

Кӱ пырышы топ-5 эдем, маорилӓ вклад кого йӹлмӹм шӹмлӹмӓш?

1. Сэр Нгат Апирана: маорилӓ парламентвлӓ гӹц ик лаштыкшы ылеш (1905-1943) ылын дӓ книгӓ лыкмашат тӹдӹн вижӹ кычылтмы йылмыш кусарыме да тымдаш официальный движущий маорилӓ мышмаш тидӹ кугижӓншӹ йӹлмӹ.
2. Ти Посолвлӓ Хироа (Питер Хенар сэр): кӱлешан маорилӓ лидервлӓ, маорилӓ участвуен толмо кыдым кыце культура, тенгеок пакех, тенгеок цилӓ эдем ӹлен маорилӓ шукыжак сфере йӹлмӹм кычылтмаш палшен.
3. Дамал Минхинник Нганеко: радио ӹштендӓ тӹдӹ виӓнгдӹмӓш влияни когоэмӹн маорилӓ, тымдымы йӧн доно фестивальын, тенге йӹлмӹвлӓ гишӓн законвлӓм йӓмдӹлӹмӹ влиянивлӓ шотышто комиссий маорилӓ 1987 ин пумы.
4. Хипанго кокакать пуш: пытариок ӹдӹрӓмӓшвлӓ ылыт-маорилӓ, верховный судын судьявлӓжӹм зеландия уштыш, мышмашеш маорилӓ айыртемӓлтеш дӓ йӹлмӹвлӓ палшен.
5. Маорилӓ дӓ тӹдӹм рео виржы таур (маорилӓ йӹлмӹвлӓ доно Объект): пӓшӓ ӹштӹм дӓ маорилӓ йӹлмӹвлӓ доно йӹлмӹ перегӹшӹвлӓ маорилӓ комиссия толмо вӹлнӹжӓт. Комиссия йӹлмӹвлӓ доно йӓмдӹлӹшӹ ӹшке ӹштӓш палша мышмашеш 1987 и т у камака ресурсвлӓм кӱлешан рольым мадын, тымдымы инициатива доно тымдымаш методвлӓ.

Маорилӓ йӹлмӹн структурыжы кыце ӹштен?

Маорилӓ йӹлмӹ - йӹлмӹвлӓ полинезийский тидӹм, кого дӓ ӓнгӹсӹр дӓ тӹдӹн структурывлӓм количество количество муш кӧтӧрмӓ глагол. Суффикс значени доно тӹдӹн йӹгӹр системе пӓлдӹртӹмӹ шамак кычылталтеш, грамматика синтетик семӹнь пӓлӹ. Тенге тӹдӹ кымда спектрвлӓ ашныжы дӓ юквлӓн слогым, шамакым осмысленный образовани ылын кучылталтеш. Ирӹкӓн относительно шот шамак, тӹдӹ лийын кертеш контекстӹштӹ цаштыра гӹнят пӓлдӹртен.

Г йӧн семӹнь маорилӓ чын йӹлмӹм тымдышы?

1. Йӹлмӹ дӓ культура вазын маорилӓ: пӓлӹделамат йӹлмӹ уроквлӓ маорилӓ гӹц тӹнгӓлӹн, кыце тӹдӹ техеньӹ, тӹнь местный ӓль тӹдӹ гишӓн тӹдӹ вананг iwi аотеароа эртӓрӓт. Культур контекстӹштӹ кого ынгылаш, маорилӓ йӹлмӹвлӓ доно овуцавлӓштӹ шӹренжок кычылталтеш.
2. Колыштыныт, лыдыныт дӓ анжаш лиэш маорилӓ гань кого йӹлмӹ: радио йӹлмӹвлӓ маорилӓ муш (мутлан, RNZ Māori), маорилӓ фильм анжымаш телевизионный йӹлмӹвлӓ доно программывлӓм, книгӓвлӓм лыдын, маорилӓ йӹлмӹ ойлат дӓ комикс обязательно дӓ угӹц тӹдӹ, мӓ, тӓ коленӓм дӓ ӱжеш.
3. Практиковаться шая йӹлмӹштӹ: маорилӓ пообщаться йӹлмӹвлӓ доно намалмыла йӧнвлӓм моаш цаца, тӓнгвлӓ ӓль семняэш, маорилӓ аравиштӹ миӓ дӓ мероприятивлӓштӹ коханга рео ӓль (йӹлмӹнӓм тетявлӓлӓнӹштӹ тымдат маорилӓ ирок центржы).
4. Онлайн кычылтмы-ресурсым, тӹдӹ шӹмлӹмаш тӓлӓндӓ палшенӓ: онлайн шукы пачаш-ресурсым, кыце техень маорилӓ йылме мутер, дӓ аудиоурок печатлыме, дӓ социальный сетьыштыш группышты канал YouTube, маорилӓ ӹштендӓ тӹдӹ кого йӹлмӹм тыменяш палшен.
5. Кымылын нӓлеш: увлекательный йӹлмӹм шӹмлӹмӓш пӓшӓвлӓм дӓ керӓл лин, седӹндон, вуйжы ак тергеп – ашкыл паштек ашкылым ӹштен дӓ путешествим нӓлӓш!