အီတလီ မာရသီ ဘာသာပြန်

အီတလီအသက်ကိုအီတလီ၏အချစ်ဇာတ်လမ်းဆောင်တတ်၏လှပသောဘာသာစကားဖြစ်ပါသည်. အီတလီသည်စီးပွားရေးနှင့်ယဉ်ကျေးမှုဗဟိုချက်ဖြစ်သကဲ့သို့ကမ္ဘာတဝှမ်းရှိစီးပွားရေးလုပ်ငန်းများနှင့်အဖွဲ့အစည်းများအတွက်အရေးပါသောဘာသာစကားလည်းဖြစ်သည်။ သငျသညျဖောက်သည်များနှင့်အတူဆက်သွယ်ပြောဆိုရန်လိုအပ်သည်ဖြစ်စေ,လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များနှင့်အတူပူးပေါင်း,သို့မဟုတ်အီတလီမှာရေးသားစာရွက်စာတမ်းများကိုနားလည်သဘောပေါက်,ဘာသာပြန်ချက်န်ဆောင်မှုတိကျမှန်ကန်ဆက်သွယ်ရေးသေချာစေနိုင်သည်.

အီတလီမှအင်္ဂလိပ်၊သို့မဟုတ်အီတလီမှအင်္ဂလိပ်ဘာသာသို့ဘာသာပြန်ခြင်းသည်အတွေ့အကြုံရှိသောဘာသာပြန်သူအတွက်ဘာသာစကား၏သိမ်မွေ့နက်နဲမှုများကိုထိရောက်စွာဖော်ပြရန်လိုအပ်သည်မှာရှုပ်ထွေးသောအလုပ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ပထမစိန်ခေါ်မှုမှာအီတလီမှအင်္ဂလိပ်ဘာသာသို့(သို့)အီတလီမှအင်္ဂလိပ်ဘာသာသို့ပြန်ဆိုရာတွင်ဘာသာစကားဖွဲ့စည်းပုံကွဲပြားသည်။ အင်္ဂလိပ်ကြိယာနှင့်နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] အင်္ဂလိပ်ဘာသာတွင်ဤကဏ္ဍ၏အမိန့်သည်မကြာခဏပြောင်းပြန်ဖြစ်နေသည်။

အီတလီဘာသာပြန်မှုဖြင့်ဖြစ်ပေါ်လာသောနောက်စိန်ခေါ်မှုမှာဘာသာစကားအတွင်းဒေသအလိုက်ကွဲပြားမှုများစွာဖြစ်သည်။ နိုင်ငံအလိုက်ဘာသာပြန်သူများသည်ဒေသအလိုက်ဘာသာစကားများကိုအထူးပြုပြောဆိုကြသည်။ထို့ကြောင့်ဒေသအလိုက်ဘာသာပြန်သူများသည်ဒေသအလိုက်ကွဲပြားသောဘာသာစကားများကိုအထူးပြုပြောဆိုကြသည်။ အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]

ဘာသာစကား၏သိမ်မွေ့နက်နဲမှုများကိုသတိပြုမိစေခြင်းအပြင်ထိရောက်သောအီတလီဘာသာပြန်များသည်နိုင်ငံ၏ယဉ်ကျေးမှုနှင့်သမိုင်းကြောင်းကိုနားလည်ထားရမည်။ ဤသူတို့ကိုမူရင်းအခြေအနေတွင်စာရွက်စာတမ်းအနက်ကိုဘော်ပြနိုင်ပါတယ်နှင့်ပိုပြီးအဓိပ္ပါယ်ရှိသောဘာသာပြန်ချက်များကိုထောက်ပံ့ပေး.

အီတလီကိုတိကျစွာဘာသာပြန်နိုင်တဲ့စွမ်းရည်ဟာစီးပွားရေးတိုးတက်မှုကိုလွယ်ကူစေပြီးတစ်ကမ္ဘာလုံးပရိသတ်နဲ့ဆက်သွယ်ဖို့ပိုလွယ်ကူစေနိုင်ပါတယ်။ ဘာသာစကား၏ဂုဏ်အသရေထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်နေစဉ်ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဘာသာပြန်ဝန်ဆောင်မှုများကိုအဖွဲ့အစည်းများကဘာသာစကားအတားအဆီးကိုကျော်လွှားကိုကူညီရရှိနိုင်. တစ်ဦးအတွေ့အကြုံရှိဘာသာပြန်ချက်အသင်းနှင့်အတူပူးပေါင်းအီတလီအတွက်တိကျမှုနှင့်အဓိပ္ပါယ်ရှိသောဆက်သွယ်ရေးကိုသေချာစေရန်အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်ပါတယ်.

ဘယ်နိုင်ငံတွေမှာခုနှစ်တွင်အီတလီဘာသာစကားပြောပြီ?

အီတလီအီတလီမှာတရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်ပါသည်,ဆန်မာရီနို,ဗာတီကန်စီးတီး,နှင့်ဆွစ်ဇာလန်၏အစိတ်အပိုင်းများ. ဒါဟာအစအယ်လ်ဘေးနီးယားအတွက်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်,မော်လ်တာ,မိုနာကို,ဆလိုဗေးနီးနှင့်ခရိုအေးရှား. ထို့အပြင်,ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းအများအပြားအီတလီစကားပြောလူမှုအသိုင်းအဝိုင်းရှိပါတယ်,ထိုကဲ့သို့သောအမေရိကန်ပြည်ထောင်စုအဖြစ်နိုင်ငံပေါင်းအပါအဝင်,ပြင်သစ်နိုင်ငံက,နှင့်အာဂျင်တီးနား.

အီတလီဘာသာစကား၏သမိုင်းကဘာလဲ?

အီတလီဘာသာစကား၏သမိုင်းရှည်လျားရှုပ်ထွေးသည်. အီတလီ၏အစောဆုံးကျန်ရစ်သူစာဖြင့်ရေးသားစံချိန်ကိုပြန် 9 ရာစုအေဒီမှရက်စွဲများ,ဒါကြောင့်ဘာသာစကားအများကြီးအဆိုပါနှစ်ထက်လည်းစောသောပြောပြီခဲ့ဖွယ်ရှိသည်ပေမယ့်. ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံသည်ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံနှင့်ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံတို့ကိုပေါင်းစည်း၍ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံနှင့်ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံတို့ကိုပေါင်းစည်း၍ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံနှင့်ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံတို့ကိုပေါင်းစည်း၍ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံနှင့်ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံတို့ကိုပေါင်းစည်း၍ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံကိုလည်းတည်ထောင်ခဲ့လေသည်။
9 မှ 14 ရာစုမှ,အီတလီသိသိသာသာပြောင်းလဲလာခဲ့ပါတယ်,ကျွန်းဆွယ်အနှံ့ဒေသဆိုင်ရာဘာသာစကားများဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့်အတူ. ထိုကာလတွင်ကက်စ်ကတ်စကား(သို့မဟုတ်)'အပီနိုနာ'ပေါ်ပေါက်လာပြီးခေတ်သစ်အီတလီဘာသာစကား၏အခြေခံဖြစ်လာခဲ့သည်။
15 ရာစုအတွက်,ပန်းရန်မြို့မှစာရေးဆရာများ၏သြဇာလွှမ်းမိုးမှုကို,ရောမမြို့နှင့်ဗင်းနစ်ဘာသာစကား၏နောက်ထပ်စံချိန်စံညွှန်းသတ်မှတ်ခြင်းမှဦးဆောင်. အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]ဆန့်ကျင်ဘက်[ပြင်ဆင်ရန်]
16 ရာစုနှင့် 17 ရာစုများတွင်အီတလီနိုင်ငံအကြီးအစာပမြေားထုတ်လုပ်မှုကာလကြုံတွေ့ခံစားခဲ့ရသည်။ ဇာအရှိဆုံးကိန်းဂဏန်းများ၏ဤအချိန်ကာလအဇီး၊Petrarch နှင့် Boccaccio၊အဘယ်သူ၏အကျင့်ကိုကျင့်အဓိကအပေါ်သက်ရောက်မှု။
19 ရာစုတွင်,အီတလီနိုင်ငံနိုင်ငံရေးတည်ဆောက်ခြင်းဖြစ်စဉ်ကိုခံယူ,နှင့်အသစ်စံဘာသာစကား,သို့မဟုတ်"အီတလီဟာတို",တည်ထောင်ခဲ့သည်. အီတလီနိုင်ငံ၏တရားဝင်ဘာသာစကားမှာယခုအခါတာဂျစ်ကစ္စတန်ဒေသကိုအခြေခံထားပြီးထင်ရှားသောစာပေအမွေအနှစ်များကြောင့်ဖြစ်သည်။
ရှည်လျားသောသမိုင်းဖြစ်သော်လည်းအီတလီနိုင်ငံ၏ဒေသအများအပြားတွင်နေ့စဉ်သုံးမိန့်ခွန်းများတွင်တက်ကြွစွာအသုံးပြုနေဆဲဘာသာစကားတစ်ခုဖြစ်နေဆဲဖြစ်သည်။

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည် 5 အီတလီဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့သည်ကြသူလူ?

1. ဒန်ဖု(1265-1321):မကြာခဏအဖြစ်ရည်ညွှန်း"အီတလီဘာသာစကား၏ဖခင်",ဒန်ဖုဘုရားသခင့ဟာသရေးသားခဲ့သည်နှင့်ခေတ်သစ်စံအီတလီများအတွက်အခြေခံအဖြစ်တာစ်ကင်စကားတည်ဘို့အသိအမှတ်ပြုသည်။
2. တင်မ်ပါ(1304-1374):အီတလီကဗျာဆရာနှင့်ပညာရှင်,တင်မ်ပါရက်သည်သူ၏လူ့ဝါဒသြဇာလွှမ်းမိုးမှုအဘို့အကိုအောက်မေ့သည်နှင့်လည်းကဗျာရေး၏သားကဗျာပုံစံတီထွင်အသိအမှတ်ပြုထားသည်. သူဟာအီတလီမှာတွင်ကျယ်စွာရေးသားခဲ့ပြီးဘာသာစကားကိုပိုပြီးစာပေဖြစ်စေဖို့ကူညီခဲ့တယ်။
3. ကာစီနို(1313-1375)-ကာစီနို(14)-ကာစီနို(စိန့်ဖရန်စစ်)ဘဝမှပုံပြင်များအပါအဝင်အီတလီမှလက်ရာများစွာကိုရေးသားခဲ့သည်။ အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားမှာအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားဖြစ်သည်။အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားမှာအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားဖြစ်သည်။
4. ခိုးကူး(1867-1936):နိုဘယ်ဆုရပြဇာတ်ရေးဆရာ,ခိုးကူးလောကလူ့အဖွဲ့အစည်းနှင့်ဖြစ်တည်မှု၏အာဘော်များနှင့်အတူကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းကြောင်းအီတလီအများအပြားအကျင့်ကိုကျင့်ရေးသားခဲ့သည်. နေ့စဉ်သုံးဘာသာစကားကိုသူ၏အသုံးပြုမှုကဘာသာစကားကိုပိုမိုကျယ်ပြန့်စွာအသုံးပြုနားလည်စေရန်ကူညီပေးခဲ့သည်။
5. လိုလိုမြှင့်တင်ရေး(1778-1827):အီတလီရောမအတွက်သြဇာအရှိဆုံးကိန်းဂဏန်းများထဲကတစ်ခု,လိုလိုဖြည့်ဆည်းခေတ်သစ်အီတလီရဲ့ဘာသာစကားပုံဖော်ဖို့ကူညီခဲ့,မီတာနှင့်အခြားကဗျာဆန်ဆန်သဘောတူညီချက်များ၏အသုံးပြုမှုကိုထည့်သွင်းခြင်းအားဖြင့်.

အီတလီဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံမှာဘယ်လို?

အီတလီဘာသာစကားဟာအချစ်ဇာတ်လမ်းဘာသာစကားဖြစ်ပြီး,အခြားအချစ်ဇာတ်လမ်းဘာသာစကားများကဲ့သို့,ကြိယာပတ်လည်ဖွဲ့စည်းပုံမှာဖြစ်ပါတယ်. ဒါဟာဘာသာရပ်-ကြိယာ-အရာဝတ္ထုစကားလုံးအမိန့်ရှိပြီးအတိတ်ထုတ်ဖော်ပြောဆိုဖို့ဆယ်ပါးနဲ့ဝမ်းနည်းနေတဲ့ရှုပ်ထွေးသောစနစ်ရှိပါတယ်,ပစ္စုပ္ပန်,အနာဂတ်. ရှုပ်ထွေးသောသိမ်မွေ့နက်နဲမှုနှင့်စကားလုံးများအကြားအဓိပ္ပါယ်ဖွင့်ဆိုရာတွင်သိမ်မွေ့စွာကွဲပြားမှုများကြောင့်သင်ယူရန်ပိုမိုခက်ခဲသောဘာသာစကားတစ်ခုဟုယူဆရသည်။

အများဆုံးမှန်ကန်သောလမ်းအတွက်အီတလီဘာသာစကားသင်ယူလုပ်နည်း?

1. ကိုယ့်ကိုယ်ကိုနှစ်မြှုပ်ခြင်း:ဘာသာစကားတစ်ခုကိုသင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတတ်နိုင်သမျှအတွက်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုဗတ္တိဇံဖို့ဖြစ်ပါတယ်. ဤသည်ကြားနာခြင်းကိုဆိုလိုသည်,စကားပြော,တတ်နိုင်သမျှအီတလီအတွက်စာဖတ်ခြင်း. အီတလီရုပ်ရှင်များ,တီဗီရှိုး,ဂီတ,စာအုပ်များ,နှင့်ဇာတိစပီကာနှင့်အတူစကားစမြည်ရှာပါ။
2. အခြေခံချရယူပါ:အီတလီသဒ္ဒါ,အထူးသဖြင့်ကြိယာဆယ်လုံး,နာမ်,နာမ်နှင့်အသံထွက်ပုံစံများကိုလေ့လာပါ။ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုမိတ်ဆက်ခြင်းတူအခြေခံစကားပြောဆိုမှုနှင့်အတူစတင်ပါ,မေးခွန်းတွေမေးခြင်းနှင့်ဖြေဆိုခြင်း,နှင့်စိတ်ခံစားမှုကိုဖော်ပြ.
3. မှန်မှန်လေ့ကျင့်ရန်:မည်သည့်ဘာသာစကားသင်ယူခြင်းအနုမောဒနာပြုပြီးနှင့်အလေ့အကျင့်လိုအပ်သည်. သငျသညျတသမတ်တည်းအီတလီလေ့လာနေနှင့်လေ့ကျင့်အချိန်ဖြုန်းသေချာအောင်လုပ်ပါ.
4. ပညာရှိရှိအရင်းအမြစ်များကိုအသုံးပြုပါ:သင်အီတလီသင်ယူကူညီရရှိနိုင်သယံဇာတအရင်းအမြစ်တွေအများကြီးရှိပါတယ်. အွန်လိုင်းဘာသာစကားသင်ယူမှုသင်တန်းကိုအားသာချက်,အဘိဓါန်များ,စကားစုစာအုပ်များနှင့်အသံစာအုပ်များ.
5. လှုံ့ဆျောနေပါ:မည်သည့်ဘာသာစကားသင်ယူခြင်းစိန်ခေါ်မှုဖြစ်နိုင်. ကိုယ့်ကိုကိုယ်အဘို့အသေးရည်မှန်းချက်ပန်းတိုင်သတ်မှတ်နှင့်သင်သည်ထိုသူတို့ရောက်ရှိသည့်အခါကိုယ့်ကိုယ်ကိုဆုချ. သင့်ရဲ့တိုးတက်မှုကိုဆင်နွှဲ!
6. ပျော်စရာ:အီတလီသင်ယူခြင်းတစ်ပျော်စရာနဲ့ပျော်စရာအတွေ့အကြုံဖြစ်သင့်. ဘာသာစကားဂိမ်းကစားခြင်းသို့မဟုတ်အီတလီကာတွန်းကြည့်ခြင်းအားဖြင့်လေ့လာသင်ယူပျော်စရာလုပ်ပါ။ သင်လေ့လာသင်ယူပုံကိုလျင်မြန်စွာအံ့သြသွားပါလိမ့်မယ်.

မာရသီသည်အင်ဒို-အာရိယန်ဘာသာစကားဖြစ်ပြီးအိန္ဒိယနိုင်ငံမဟာရသီပြည်နယ်တွင်တည်ရှိသည်။ ဒါဟာမဟာသီယာ၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်ပါသည်,နှင့်များထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည် 22 အိန္ဒိယ၏စီစဉ်ထားဘာသာစကားများ. ဤသို့ဖြင့်မာရသီစကားပြောအသိုင်းအဝိုင်းပြင်ပရှိသူများအတွက်တိကျမှန်ကန်သောဘာသာပြန်မှုလိုအပ်သည်။၎

အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော်၎င်း၏ရှုပ်ထွေးသောသဒ္ဒါနှင့်ကွဲပြားသောဝေါဟာရ,မာရသီကျမ်းဘာသာပြန်ဆိုစိန်ခေါ်မှုတစ်ရပ်ရှိနိုင်ပါသည်. သို့သော်လက်ျာချဉ်းကပ်မှုနှင့်အရင်းအမြစ်များနှင့်အတူ,မာရသီဘာသာပြန်ချက်အတော်လေးရိုးရှင်းတဲ့နိုင်ပါတယ်.

မည်သည့်ဘာသာပြန်ချက်၏အရေးအပါဆုံးအစိတ်အပိုင်းမာရသီနှင့်အတူအလုပ်လုပ်အတွေ့အကြုံကြသူအရည်အချင်းပြည့်မီသောပညာရှင်များကိုရှာဖွေသည်. အင်္ဂလိပ်-မြန်မာအဘိဓာန် ဤသည်နောက်ဆုံးရလဒ်၏တိကျမှန်ကန်မှုနှင့်အရည်အသွေးသေချာစေရန်အရေးကွီး၏.

အခါအမှန်တကယ်ဘာသာပြန်ချက်မှကြွလာ,အသုံးပြုနိုင်အများအပြားချဉ်းကပ်မှုနှင့်နည်းပညာတွေကိုရှိပါတယ်. ဥပမာအားဖြင့်,စက်ဘာသာပြန်ချက်ပို.လူကြိုက်များသည်,ဒါကြောင့်လျင်မြန်စွာနဲ့အကုန်အကျအခြေခံဘာသာပြန်ချက်များကိုထုတ်လုပ်ရန်အယ်လ်ဂိုရစ်သမ်ကိုအသုံးပြုအဖြစ်. သို့သော်,ဤနည်းလမ်းကြောင့်မာရသီ၏ရှုပ်ထွေးမှုနှင့်တစ်ခုလုံးကိုပြည့်ပြည့်စုံစုံမှတိရလဒ်များကိုထုတ်လုပ်နိုင်သည်.

သို့သော်ငြားလည်း,ဒါကြောင့်အရည်အသွေးမြင့်မားသောဘာသာပြန်ချက်များကိုထုတ်လုပ်ကြောင့်လူ့ဘာသာပြန်ချက်ပိုပြီးယုံကြည်စိတ်ချရသောစဉ်းစားသည်. ဘာသာပြန်သူများသည်မူရင်းစာသား၏အဓိပ္ပါယ်ကိုဖော်ဆောင်ရန်အတွက်သင့်လျော်သောစကားလုံးများကိုရွေးချယ်နိုင်ရမည်။ သူတို့ဟာပစ်မှတ်ထားတဲ့ဘာသာစကားရဲ့သဒ္ဒါသဘောတူညီချက်တွေကိုအံဝင်ဖို့ဝါကျတည်ဆောက်ပုံကိုအပြောင်းအလဲတွေလုပ်ဖို့တောင်လိုနိုင်ပါတယ်။

နောက်နည်းတစ်ခုမှာစာကြောင်း၏အဓိပ္ပါယ်ကိုဘာသာပြန်ခြင်းမျှသာလွန်၍အဓိပ္ပါယ်ပြန်ခြင်းဟုခေါ်သည်။ စာသားများကိုပစ်မှတ်ထားသောဘာသာစကားတွင်ဆင်တူသောလေသံနှင့်ပုံစံတူသတင်းစကားကိုဖော်ပြစေရန်ပြန်လည်ရေးသားခြင်းပါဝင်သည်။ထို့ပြင်အရင်းအမြစ်နှင့်ပစ်မှတ်ထားသောဘာသာစကားများအကြားယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာကွဲပြားမှုများထဲသို့ထည့်သွင်းစဉ်။

နောက်ဆုံး,နောက်ဆုံးဘာသာပြန်ချက်၏တိကျမှန်ကန်မှုကိုသေချာစေရန်,ဇာတိမာရသီစပီကာနှင့်အတူထုတ်လုပ်ပြန်လည်သုံးသပ်ဖို့အရေးကြီးတယ်က. ဤစာရွက်စာတမ်းထုတ်ဝေမီမည်သည့်အမှားများကိုဖမ်းမိခံရဖို့ခွင့်ပြု.

မာရသီဘာသာပြန်ချက်ပထမဦးဆုံးမှာစိတ်ညစ်စရာပုံရပေမည်,ဒါပေမယ့်လက်ျာချဉ်းကပ်မှုနှင့်ကိရိယာများနှင့်အတူ,ကရိုးရှင်းပြီးထိရောက်စေနိုင်သည်. အတွေ့အကြုံရှိတဲ့ကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များနှင့်အတူ,သင်တိကျနှင့်အရည်အသွေးမြင့်ဘာသာပြန်ချက်များကိုနှင့်သင်၏စာဖတ်သူများပေးအပ်ကြသည်သေချာနိုင်ပါတယ်။

နိုင်ငံပေါင်းမာရသီဘာသာစကားပြောပြီဘယ်အတွက်?

မာရသီသည်အိန္ဒိယနိုင်ငံ၏အဓိကဘာသာစကားဖြစ်သောမဟာရဋ္ဌပြည်နယ်၏ရုံးသုံးဘာသာစကားဖြစ်သည့်အပြင်သွားဂါရာ၊မီရာဂါရာ၊ဒလိုင်းလားမား၊တာဂါရာ၊တလာဂါ၊ဂူဂျာရသီ၊ဂူဂျာရသီ၊ဂူဂျာရသီ၊ဂူဂျာရသီ၊ဂူဂျာရသီနှင့်ချာ့ချ်တို့၏ရုံးသုံးဘာသာစကားလည်းဖြစ်သည်။ ထို့ပြင်မိုရှေဒါယန်၊အာရေဗျ၊ကီရာလာနှင့်ကီရာလာတို့တွင်ပြောဆိုသူအရေအတွက်မှာအလွန်နည်းပါးပြီးအာရေဗျ၊တမီးလ်နာဒူနှင့်အဘူဒါဘီနိုင်ငံတို့တွင်ပြောဆိုသူအရေအတွက်မှာများပြားသည်။ မာရသီလည်းကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းမာရသီဒူဂူအာအားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်,အထူးသဖြင့်အမေရိကန်ပြည်ထောင်စု,ကနေဒါ,အစ္စရေး,အာရပ်စော်ဘွားများပြည်ထောင်စု,သြစတြေးလျ,စင်္ကာပူ,နယူးဇီလန်,တောင်အာဖရိက,ဆော်ဒီအာရေဗျ,ကာတာနှင့်အိုမန်.

မာရသီဘာသာစကား၏သမိုင်းကဘာလဲ?

မာရသီဘာသာစကားရှည်လျားရှိပါတယ်,ကြွယ်ဝသောသမိုင်း. ဒါဟာ 10 ရာစုအေဒီအတွက်မဟာဝါသ၏အနောက်တောင်ပိုင်းအိန္ဒိယပြည်နယ်ထဲမှာအစပြုနှင့်အစောဆုံးဖွဲ့စည်းမှုများတာသင်ခန်းစာဘာသာစကားများတစ်ခုဖြစ်သည်. မာရသီရက်စွဲ၌ရေးထားအစောဆုံးကျောက်စာပြန် 9 ရာစုအေဒီမှ. 13 ရာစုအားဖြင့်,မာရသီဒေသ၏ကြီးစိုးဘာသာစကားဖြစ်လာခဲ့သည်.
17 ရာစုမှ 19 ရာစုမှမာရသွန်အင်ပါယာ၏နန်းစံစဉ်အတွင်းမာရသီအုပ်ချုပ်ရေး၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်ခဲ့သည်။ မာရသီပညာတတ်အများပြည်သူအကြားဂုဏ်သိက္ခာ,စာပေ၏ဘာသာစကားဖြစ်လာ,ကဗျာ,နှင့်သတင်းစာပညာနှစ်ဦးစလုံးရရှိစပြုလာသည်။ ထို့နောက်အိန္ဒိယနိုင်ငံတစ်လျှောက်လုံးမဟာရာမြို့ထက်ကျော်လွန်ပြန့်နှံ့,ကျော်နှင့်အတူ 70 သန်းယနေ့စပီကာများ. မာရသီသည်အိန္ဒိယအစိုးရကတရားဝင်ဘာသာစကားအဖြစ်အသိအမှတ်ပြုထားသည်။

ထိပ်တန်းဘယ်သူလဲ 5 မာရသီဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. အဗ္ဗဒူလာ 2. အဘိဓမ္မာ 3. ဗမာစာ 4. ဝက်ဘ်ဆိုက် 5. အလိုရှိ

မာရသီဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံကဘယ်လို?

မာရသီသည်အင်ဒို-အာရေဗျနွယ်ဝင်မိသားစုဝင်တစ်ဦးဖြစ်ပြီးဟိန္ဒီ၊ဂူဂျာရသီ၊သင်္သကရိုက်ဘာသာစကားများနှင့်အခြားဘာသာစကားများနှင့်နီးနီးကပ်ကပ်ဆက်စပ်နေသည်။ အိန္ဒိယဘာသာစကားသည်ဗြာဟ္မီအက္ခရာကိုမြန်မာဘာသာဖြင့်ရေးသားထားပြီးအခြားသောအိန္ဒိယဘာသာစကားများနှင့်ဆင်တူသောရှုပ်ထွေးသောဇီဝဗေဒနှင့်သင်္ကေတစနစ်ရှိသည်။ မာရသီဘာသာရပ်-ကြိယာ[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]ရွှေ့ရန်(နာမ်)[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]

အများဆုံးမှန်ကန်သောလမ်းအတွက်မာရသီဘာသာစကားသင်ယူလုပ်နည်း?

1. မာရသီသင်ခန်းစာများကိုယူ. အများစုကဘာသာစကားကျောင်းများမာရသီအတန်းကိုဆက်ကပ်,သို့မဟုတ်သင်သင့်ကျွမ်းကျင်မှုလေ့ကျင့်ကူညီနိုင်သူအွန်လိုင်းဆရာရှာတွေ့နိုင်ပါသည်.
2. မာရသီစကားပြောနိုင်ငံသို့သွားရောက်. မာရသီစကားပြောသောနိုင်ငံသို့အလည်အပတ်သွားရောက်ရာတွင်မာရသီဘာသာစကားနှင့်၎င်း၏မိခင်ဘာသာစကားပြောဆိုသူများနှင့်တိုက်ရိုက်ထိတွေ့နိုင်အောင်ပြုလုပ်ပါ။
3. မာရသီရေဒီယိုကိုနားထောင်နှင့်မာရသီရုပ်မြင်သံကြားကိုကြည့်ရှု. သင်သည်သဘာဝကျကျဘာသာစကားသင်ယူနိုင်အောင်ဒီအအသံထွက်နဲ့မိန့်ခွန်းစတိုင်အမျိုးမျိုးရန်သင့်အားဖော်ထုတ်ပါလိမ့်မယ်.
4. မာရသီစာအုပ်များဖတ်ပါ. မာရသီတွင်စာအုပ်များစွာရှိပါသည်။သင်၏ဝေါဟာရကိုချဲ့ထွင်ရန်နှင့်ဘာသာစကား၏သဒ္ဒါနှင့်သင်္ကေတတို့နှင့်အကျွမ်းတဝင်ဖြစ်လာစေရန်သင်အသုံးပြုနိုင်သည့်စာအုပ်များစွာရှိပါသည်။
5. မာရသီမိတ်ဆွေများကိုလုပ်ပါ. မည်သည့်ဘာသာစကားသင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုမှာကြောင့်ဘာသာစကား၏ဇာတိစပီကာနေသောမိတ်ဆွေသူငယ်ချင်းအသစ်စေရန်ဖြစ်ပါသည်. မာရသီစကားပြောလူမှုအသိုင်းအဝိုင်းနှင့်ချိတ်ဆက်ပါ,အွန်လိုင်းနှင့်လူတစ်ဦးအတွက်နှစ်ဦးစလုံး,သင့်ကျွမ်းကျင်မှုလေ့ကျင့်ခြင်းနှင့်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရန်.