ပေါ်တူဂီ မြန်မာဘာသာ ဘာသာပြန်

ပေါ်တူဂီပတ်လည်အားဖြင့်ပြောပြီတစ်ဦးအချစ်ဇာတ်လမ်းဘာသာစကားဖြစ်ပါသည် 250 သန်းကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းကလူ. ပေါ်တူဂီ၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်ပါသည်,ဘရာဇီး,အင်ဂိုလာ,မိုဇမ်ဘစ်,ကိပ်ဗာဒီနှင့်အခြားနိုင်ငံများနှင့်နယ်မြေများ.

ပေါ်တူဂီစပီကာများကနားလည်သဘောပေါက်နိုင်ကြောင်းစာရွက်စာတမ်းများသို့မဟုတ်ဝက်ဘ်ဆိုက်များကိုဖန်တီးရန်လိုအပ်သူစီးပွားရေးလုပ်ငန်းများနှင့်တစ်ဦးချင်းစီအဘို့,ပေါ်တူဂီဘာသာပြန်ချက်တန်ဖိုးရှိတဲ့အရာတစ်ခုဖြစ်နိုင်ပါသည်. အင်္ဂလိပ်နှင့်ပေါ်တူဂီနှစ်ဘာသာစလုံးတွင်တိကျသောဘာသာပြန်ချက်များကိုထုတ်လုပ်နိုင်ရန်အတွက်အလွန်ကောင်းမွန်သောနားလည်မှုကိုပိုင်ဆိုင်ရမည်။

ပေါ်တူဂီဘာသာမှအင်္ဂလိပ်ဘာသာသို့ပြန်ဆိုရာတွင်ပေါ်တူဂီယဉ်ကျေးမှု၊ဘန်းစကားနှင့်ဘာသာစကားတို့ကိုနှံ့နှံ့စပ်စပ်နားလည်ရမည်။ ဤသည်ဘာသာပြန်ချက်များကိုတိကျမှန်ကန်ဖြစ်ကြောင်းသေချာစေရန်သူတို့ကိုကူညီပေးပါမည်,သဘာဝနှင့်မည်သည့်ယဉ်ကျေးမှုနားလည်မှုလွဲမှားခြင်းမှအခမဲ့. ဘာသာပြန်သူသည်၎င်းတို့၏အထူးသဖြင့်ကဏ္ဍတွင်အသုံးပြုသောဝေါဟာရများနှင့်လည်းရင်းနှီးကျွမ်းဝင်သင့်သည်။

ပေါ်တူဂီဘာသာပြန်ဆိုသူငှားရမ်းသည့်အခါ,ကိုးကားနှင့်၎င်းတို့၏အလုပ်၏နမူနာတောင်းရန်အရေးကြီးသောကြောင့်ဖြစ်ပါသည်. အရည်အသွေးရှိသောထုတ်ကုန်၏အရိပ်လက္ခဏာများကိုရှာဖွေရန်သေချာစေပါ၊သဒ္ဒါနှင့်သင်္ကေတများ၊အဓိပ္ပါယ်တိကျမှု၊တိကျမှုနှင့်ယဉ်ကျေးမှုလိုက်ဖက်မှုတို့ဖြစ်သည်။

မည်သည့်အရွယ်အစား၏ဘာသာပြန်ချက်စီမံကိန်းများအတွက်,ယုံကြည်စိတ်ချရသောဘာသာပြန်ချက်စီမံခန့်ခွဲမှုစနစ်မရှိမဖြစ်အရေးပါသည်. ဒီအဆင်ပြေနိုင်ပါတယ်စီမံကိန်းမန်နေဂျာမှလုပ်ငန်းတာဝန်များကိုသတ်မှတ်တူညီသောဘာသာပြန်များ၊တိုးတက်မှုခြေရာခံများနှင့်ကိုက်ညီမှုထိန်းသိမ်းထားအားလုံးဘာသာပြန်ထားသော။ အလိုအလျောက်ဘာသာပြန်အရည်အသွေးအာမခံကိရိယာများလည်းတိကျမှန်ကန်မှုများအတွက်ဘာသာပြန်ချက်များကိုပြန်လည်သုံးသပ်စစ်ဆေးဖို့ကူညီ,အဘယ်သူမျှမအမှားအယွင်းများကိုဖန်ဆင်းဖြစ်ကြောင်းသေချာ.

ဘာသာစကားဆိုင်ရာကျွမ်းကျင်သူများ၊အတွေ့အကြုံရှိသောဘာသာပြန်သူများနှင့်အလိုအလျောက်အရည်အသွေးအာမခံမှုဖြေရှင်းချက်များကဲ့သို့သောသတင်းရင်းမြစ်များကိုအသုံးပြုခြင်းဖြင့်၎င်းတို့ထုတ်လုပ်သောပေါ်တူဂီဘာသာပြန်များသည်တိကျမှု၊တသမတ်တည်းရှိမှုနှင့်အရည်အသွေးအမြင့်မားဆုံးဖြစ်ကြောင်းသေချာစေနိုင်သည်။

ဘယ်နိုင်ငံများခုနှစ်တွင်ပေါ်တူဂီဘာသာစကားပြောပြီ?

မာတိကာ*ကဏ္ဍအညွှန်း*အထူးအကြောင်းအရာ*က-အအညွှန်း

ပေါ်တူဂီဘာသာစကား၏သမိုင်းကဘာလဲ?

ပေါ်တူဂီဘာသာစကားအချစ်ဇာတ်လမ်းဘာသာစကားများထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည်နှင့်၎င်း၏မူလအစအစောပိုင်းအလယ်ခေတ်မှပြန်ရက်စွဲများ,ရောမအင်ပါယာ၏ကျဆုံးပြီးနောက်. မာတိကာ*ကဏ္ဍအညွှန်း*အထူးအကြောင်းအရာ*က-အအညွှန်း
ပေါ်တူဂီ 1139 ခုနှစ်တွင်ပေါ်တူဂီ၏နိုငျငံတျော၏ဖွဲ့စည်းခြင်း၏ရလဒ်တစ်ခုအဖြစ်နှင့်ဗာဂျီးနီးယားကျွန်းဆွယ်၏နောက်ဆက်တွဲခရစ်ယာန်ကင်းထောက်-ပေါ်တူဂီတဖြည်းဖြည်းကျွန်းဆွယ်ဆင်းတောင်ဘက်ပျံ့နှံ့ခြင်းနှင့်ယနေ့ပေါ်တူဂီအဖြစ်လူသိများသည်အဘယ်အရာ၏ဒေသအတွင်းသြဇာလွှမ်းမိုးမှုရရှိခဲ့သည်။ 16 ရာစုအတွင်းမှာတော့ပေါ်တူဂီကမ္ဘာ၏အခြားဒေသများသို့၎င်း၏လက်လှမ်းမမီတိုးချဲ့သောပေါ်တူဂီအင်ပါယာ၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်လာခဲ့သည်။ ဘရာဇီး၊အာဖရိကကိုလိုနီ၊အရှေ့တီမော၊မကာအို၊အရှေ့အာဖရိကနှင့်အိန္ဒိယတို့တွင်ပေါ်တူဂီနိုင်ငံတည်ထောင်ခဲ့သည်။
ယနေ့တွင်ပေါ်တူဂီကကမ္ဘာပေါ်တွင်အဋ္ဌမအများဆုံးပြောပြီဘာသာစကားအောင်ခန့် 230 လူဦးရေသန်း၏မိခင်ဘာသာစကားဖြစ်သည်။ ဒါဟာကိုးနိုင်ငံ၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်ပါသည်,ဘရာဇီးနှင့်ပေါ်တူဂီအပါအဝင်.

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည် 5 ပေါ်တူဂီဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. ပေါ်တူဂီရဲ့အကြီးမြတ်ဆုံးကဗျာဆရာဖြစ်စဉ်းစား,သူမော်ကွန်းလက်ရာမော်လ်တာမင်၏လက်ရာရေးသားခဲ့သည်,ဤသည်နေ့ရက်တွင်ပေါ်တူဂီစာပေနှင့်ယဉ်ကျေးမှု၏အရေးပါသောအစိတ်အပိုင်းအရာဖြစ်ပါသည်.
2. အစာ[ပြင်ဆင်ရန်](1496-1570)–သူ့အလုပ်ဂူဂျာရသီနှင့်အိမ်၏ယူအက်စ်၏ဘာသာပြန်ချက်ပေါ်တူဂီဘာသာစကား၏အဓိကမှတ်တိုင်ကိုများမှာ.
3. (1608–1697)-ကြိုဆို,သံတမန်,ဒါမှမဟုတ်ပညာရှင်နှင့်စာရေးဆရာများ,သူ၏အကျင့်ကိုပေါ်တူဂီဘာသာစကားနှင့်ယဉ်ကျေးမှုမှမွန်မြတ်ပံ့ပိုးမှုများကိုဖြစ်ကြသည်။
4. ပေါ်တူဂီပြဇာတ်ရုံ၏ဖခင်အဖြစ်မှတ်,သူ့ပြဇာတ်ဘာသာစကားတော်လှန်ပြောင်းလဲစေခြင်းနှင့်ခေတ်သစ်ပေါ်တူဂီစာပေများအတွက်လမ်းခင်း။
5. ဖာနန်ဒို(1888-1935)-20 ရာစုသြဇာအရှိဆုံးပေါ်တူဂီဘာသာစကားကဗျာဆရာအပေါင်းတို့နှင့်ကာလ၏အရေးအပါဆုံးစာပေကိန်းဂဏန်းများတဦး. သူ၏ကဗျာနှင့်စကားပြေတို့သည်သူတို့၏ထိုးထွင်းအမြင်နှင့်အနက်ကိုမတူမတူကွဲပြားနေဆဲဖြစ်သည်။

ပေါ်တူဂီဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံကဘယ်လို?

ပေါ်တူဂီဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံမှာအတော်လေးရိုးရှင်းတဲ့ဖြစ်ပါသည်. နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] နာမဝိသေသန[ပြင်ဆင်ရန်] ပေါ်တူဂီစအချိန်၏ကွဲပြားခြားနားသောရှုထောင့်ထုတ်ဖော်ပြောဆိုဖို့ဆယ်ပါးနဲ့ဝမ်းနည်းနေတဲ့ရှုပ်ထွေးသောစနစ်တစ်ခုရှိပါတယ်. ထို့အပြင်,ဘာသာစကားကထူးခြားတဲ့အရသာချေးသောသူအချို့အလွန်ကွဲပြားဇွတ်ပုံစံများပါရှိသည်.

အများဆုံးမှန်ကန်သောလမ်းအတွက်ပေါ်တူဂီဘာသာစကားသင်ယူနည်း?

1. ကောင်းတစ်ဦးပေါ်တူဂီဘာသာစကားသင်တန်းကိုရှာပါ:အတွေ့အကြုံအားဖြင့်ဆုံးမသွန်သင်သင်တန်းများကိုကြည့်ရှုပါ,သင်သည်သင်၏သင်ယူမှုအတွေ့အကြုံထဲကအများဆုံးရနိုင်ဒါအရည်အချင်းပြည့်မီသောဆရာ,ဆရာမ.
2. အွန်လိုင်းအရင်းအမြစ်များကိုရှာပါ-အွန်လိုင်းအရင်းအမြစ်များကိုအသုံးချရာတွင်ဘန်းစကားဗီဒီယိုများ၊စပီကာများနှင့်ဝက်(ဘ်)ဆိုဒ်များကိုပေါ်တူဂီဘာသာသင်ယူရာတွင်ကူညီအသုံးချပါ။
3. အလေ့အကျင့်စကားပြော:သင့်ရဲ့အသံထွက်နှင့်နားလည်မှုတိုးတက်စေရန်ဇာတိစပီကာနှင့်အတူပေါ်တူဂီစကားပြောလေ့ကျင့်.
4. တစ်ဇာတိစပီကာနှင့်အတူသင်ခန်းစာတွေကိုယူ:သင်ပိုမိုလျင်မြန်စွာပေါ်တူဂီလေ့လာသင်ယူကူညီဇာတိပေါ်တူဂီဆရာကိုငှားရမ်း.
5. ပေါ်တူဂီယဉ်ကျေးမှုအတွက်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုဗတ္တိဇံ:ပေါ်တူဂီစကားပြောနိုင်ငံများသို့သွားရောက်ကြည့်ရှု,ပေါ်တူဂီစာအုပ်များနှင့်မဂ္ဂဇင်းများကိုဖတ်,ပေါ်တူဂီအတွက်ရုပ်ရှင်များကြည့်ရှုခြင်းနှင့်နောက်ထပ်ဘာသာစကားသင်တို့၏နားလည်မှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့လူမှုရေးဖြစ်ရပ်များတက်ရောက်ရန်။
6. မှန်မှန်လေ့လာရန်:ပုံမှန်ပေါ်တူဂီလေ့လာဖို့အချိန်ဘေးဖယ်ထားခြင်းနှင့်လှုံ့ဆော်နေဖို့နဲ့တိုးတက်မှုတွေလုပ်ဖို့အချိန်ဇယားကပ်.

ဗမာဘာသာ

ဒီဂလိုဘယ်လိုက်ဇေးရှင်းကမ္ဘာမှာယဉ်ကျေးမှုနဲ့ဘာသာစကားတွေရဲ့မတူကွဲပြားမှုကိုနားလည်ခြင်းဟာမဖြစ်မနေပါ။ မြန်မာသည်အာရှတိုက်၏ဘာသာစကားများစွာအနက်မှတစ်ခုအပါအဝင်ဖြစ်ပြီးစီးပွားရေးလုပ်ငန်းများစွာနှင့်အဖွဲ့အစည်းများစွာအတွက်မြန်မာကိုနားလည်ရန်အရေးကြီးသည်။ ထို့ကြောင့်မြန်မာဘာသာသည်တိကျခိုင်မာပြီးယုံကြည်စိတ်ချရသောမြန်မာဘာသာဖြစ်သည်။

မြန်မာဘာသာသည်စီးပွားရေး၊အဖွဲ့အစည်းနှင့်နိုင်ငံအသီးသီးမှလူများ၊ယဉ်ကျေးမှုများနှင့်ဘာသာစကားများအကြားကွာဟချက်ကိုပေါင်းကူးပေးရန်ကူညီနိုင်သည်။ ဒါဟာလူတွေကိုအတူတကွဆောင်တတ်၏,သူတို့ကိုဆက်သွယ်ပြောဆိုရန်ကူညီခြင်း,ဆက်သွယ်မှုများလုပ်,ပူးပေါင်း. ဗမာသည်မြန်မာ၏ဘာသာစကားဖြစ်ပြီးအနည်းဆုံးအားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ် 33 ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းလူသန်း. ဗမာသည်မြန်မာနိုင်ငံ၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်သော်လည်းအခြားဘာသာစကားများစွာကိုလည်းပြောဆိုကြသည်။ဥပမာကရင်၊မွန်၊ကယား၊ရခိုင်၊ရှမ်းနှင့်ဝတို့ဖြစ်သည်။ ထို့ကြောင့်မြန်မာဘာသာစကားအပြင်အခြားဘာသာစကားများကိုလည်းနားလည်ရန်အရေးကြီးပါသည်။အကယ်၍သင်သည်ဒေသခံလူများနှင့်အမှန်တကယ်ဆက်သွယ်ပြောဆိုနိုင်သူဖြစ်လိုပါကဤအခြားဘာသာစကားများကိုလည်းနားလည်ရန်အရေးကြီးပါသည်။

ျမန္မာဘာသာျပန္ဆိုရာတြင္တိက်မွန္ကန္ၿပီးစိတ္ခ်ရေသာျမန္မာဘာသာျပန္ဆိုႏိုင္ရန္အတြက္ျမန္မာစာႏွင့္ျမန္မာစာႏွင့္အျခားဘာသာစကားမ်ားႏွင့္အေတြ့အၾကံဳရွိေသာဘာသာျပန္ဝန္ေဆာင္မႈတစ္ခုလုပ္ေဆာင္ရန္အေရးႀကီးပါသည္။ မြန်မာဘာသာမှအင်္ဂလိပ်ဘာသာသို့ပြန်ဆိုရာတွင်ကျွမ်းကျင်သောဘာသာပြန်များကိုမြန်မာဘာသာသို့ပြန်ဆိုရာတွင်ကျွမ်းကျင်သောဘာသာပြန်များကိုအသိအမှတ်ပြုရမည်ဖြစ်ပြီးမြန်မာဘာသာသို့ပြန်ဆိုရာတွင်မြန်မာဘာသာစကားနှင့်ယဉ်ကျေးမှုနှစ်ခုစလုံး၏နားလည်မှုကိုရရှိရမည်ဖြစ်သည်။ င်းတို့ဟာဘာသာစကားနဲ့ဗန်းစကားရဲ့အနှစ်သာရပြည့်ပြည့်စုံစုံကိုလည်းရင်းနှီးသင့်တယ်။ ဤသည်ဘာသာပြန်ချက်တိကျမှုနှင့်အတိအကျကြောင်းသေချာစေရန်,ပင်သေးငယ်တဲ့အသေးစိတ်အချက်အလက်လွဲချော်ကြသည်မဟုတ်ကြောင်း.

ျမန္မာစာေပအတတ္ပညာကၽြမ္းက်င္စြာသင္ယူႏိုင္ျခင္းသည္စီးပြားေရးလုပ္ငန္းမ်ားႏွင့္အဖြဲ့အစည္းမ်ားအတြက္မ်ားစြာအေထာက္အကူျပဳသည္။ ယဉ်ကျေးမှုနှင့်ဘာသာစကားကိုနားလည်ခြင်းဖြင့်စီးပွားရေးလုပ်ငန်းများနှင့်အဖွဲ့အစည်းများသည်၎င်းတို့၏ဖောက်သည်များနှင့်ဖောက်သည်များအားပိုမိုကောင်းမွန်စွာဆက်နွယ်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။အပြုသဘောဆောင်သောဆက်သွယ်မှုများပြုလုပ်ခြင်းနှင့်အောင်မြင်သောရလဒ်များထုတ်လုပ်ခြင်းအခွင့်အလမ်းများကိုတိုးမြှင့်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။

ျမန္မာဘာသာသည္ျမန္မာႏွင့္အျခားႏိုင္ငံမ်ားမွလူမ်ားႏွင့္စီးပြားေရးလုပ္ငန္းမ်ားလုပ္ကိုင္ရာတြင္အလြန္အေရးပါေသာအစိတ္အပိုင္းတစ္ခုျဖစ္သည္။ျ ဘာသာစကားနှင့်ယဉ်ကျေးမှုကိုနားလည်သဘောပေါက်ခြင်းအားဖြင့်,စီးပွားရေးလုပ်ငန်းများနှင့်အဖွဲ့အစည်းများဖောက်သည်များသို့မဟုတ်ဖောက်သည်များနှင့်ချိတ်ဆက်ပူးပေါင်းဖို့ပိုကောင်းနိုင်ကြသည်,ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာစီးပွားရေးကိုကြီးထွားခြင်းနှင့်ချမ်းသာကြွယ်ကူညီ.

ဘယ်နိုင်ငံတွေမှာမြန်မာစကားပြောသလဲ။

မြန်မာနိုင်ငံ၏ရုံးသုံးဘာသာစကားမှာမြန်မာနိုင်ငံ၏ရုံးသုံးဘာသာစကားဖြစ်သည်။ ဒါဟာဒေသတွင်းရှိအခြားနိုင်ငံများတွင်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်,ဘင်္ဂလားဒေ့ရှ်အပါအဝင်,အိန္ဒိယ,နှင့်ထိုင်းနိုင်ငံ.

ဗမာ[ပြင်ဆင်ရန်]

မြန်မာဘာသာစကားသည်အရှေ့အင်ဒိုချိုင်းနားဘာသာစကားဖြစ်ပြီးတိဗက်၊မွန်ခမာစသည့်အခြားဘာသာစကားများနှင့်ဆက်စပ်သောအရှေ့အင်ဒိုချိုင်းနားဘာသာစကားဖြစ်သည်။ (9)ရာစုနှင့် 10 ရာစုအတွင်းဗုဒ္ဓဘာသာအယူဝါဒများမှစတင်ပေါ်ပေါက်ခဲ့သောကုန်းဘောင်ခေတ်မြန်မာပြည်သည်ကုန်းဘောင်ခေတ်မှစ၍ကုန်းဘောင်ခေတ်တိုင်အောင်နေထိုင်လာခဲ့သောကုန်းဘောင်ခေတ်ယဉ်ကျေးမှုများ၏အမြစ်များရှိသည်။
11 ရာစုအစ,မြန်မာအများအပြားတရားရုံးများနှင့်ဘုရားကျောင်းများတွင်အသုံးပြုစာပေဘာသာစကားဖြစ်လာခဲ့သည်. နှစ်လယ်ပိုင်း 14 ရာစုအားဖြင့်,ဘာသာစကားကိုအာဘေး၏မြန်မာနိုငျငံတျော၏တရားရုံး၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်လာခဲ့သည်. လာမယ့်ရာစုနှစ်အနည်းငယ်ကျော်,၎င်း၏အသုံးပြုမှုတိုင်းပြည်တစ်လျှောက်လုံးပြန့်နှံ့,1511 အတွက်ထောပတ်၏မြို့တော်၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်လာ.
(19)ရာစုႏွစ္မွစ၍ျမန္မာစာအေရးအသားစနစ္သည္သိသာစြာေျပာင္းလဲခဲ့ၿပီးစာအေရးအသားဆိုင္ရာစာရြက္စာတမ္းမ်ားႏွင့္ကဗ်ာမ်ားအတြက္ဘာသာစကားကိုအသံုးျပဳခဲ့သည္။ ဗြိတိသျှကိုလိုနီခေတ်ကာလအတွင်းတွင်အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားသည်အဓိကဘာသာစကားဖြစ်ခဲ့ပြီးမြန်မာစာပေသည်အင်္ဂလိပ်ဘာသာဖြင့်ရောယှက်စပြုလာသည်။ နှစ်များတစ်လျှောက်ဘာသာစကားကိုခေတ်သစ်သို့ပြောင်းလဲစေပြီးအင်္ဂလိပ်အပါအဝင်နိုင်ငံခြားရင်းမြစ်များမှစကားလုံးအသစ်များနှင့်စကားလုံးအသစ်များထည့်သွင်းပေးသည်။

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည် 5 မြန်မာဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. မြန်မာဘာသာဗေဒပညာရှင်တဦးနှင့်မြန်မာဘာသာစကားဆိုင်ရာစာအုပ်အများအပြားနှင့်စာတမ်းများရေးသားခဲ့သောစွယ်စုံရပညာရှင်တဦးလည်းဖြစ်သည်။
2. ဦးချစ်မောင်:ဦးချစ်မောင်မောင်ဗြိတိန်တွင်မြန်မာဘာသာစကားနှင့်ယဉ်ကျေးမှုကိုမြှင့်တင်မှကျယ်ပြန့်ကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုဖန်ဆင်းသောအချိန်ကာလအတွင်း 1964 မှ 1971 ယူနိုက်တက်ကင်းဒမ်းမှမြန်မာသံအမတ်ကြီးဖြစ်ခဲ့သည်။
3. နိုင်ငံတော်၏အတိုင်ပင်ခံပုဂ္ဂိုလ်ဒေါ်အောင်ဆန်းစုကြည်သည်ကုလသမဂ္ဂ၏တတိယအထွေထွေအတွင်းရေးမှူးချုပ်အဖြစ်တာဝန်ထမ်းဆောင်နေသောမြန်မာသံအမတ်ဖြစ်သည်။ သူ့အလုပ်မှတ်သားဖွယ်ဖြစ်ပါသည်အတွက်၎င်း၏ထိန်းသိမ်းခြင်းနှင့်မြှင့်တင်ရေး၏ရုပ္ျမင္သံ။
4. ဒေါ်နန်းခင်ထွေးမြင့်သည်ထင်ရှားကျော်ကြားသောမြန်မာစာရေးဆရာနှင့်ကဗျာဆရာတစ်ဦးဖြစ်သည်။
5. ဦးသိန်းတင်:ဦးသိန်းတင်ခဲ့တဲ့ထင်ရှားမြန်မာဗေတဲ့သူ၊စေ့စေ့အလုပ်လုပ်ခဲ့မြှင့်တင်ရန်ဖို့အသုံးပြုပုံနှင့်နားလည်မှုမြန်မာဘာသာစကားနှင့်၎င်းစာပေ။

မြန်မာဘာသာ၏ဖွဲ့စည်းပုံဘယ်လိုလဲ။

မြန်မာဘာသာသည်အသံထွက်ဘာသာစကားဖြစ်ပြီးအသံထွက်ဘာသာစကားကိုမူတည်၍အဓိပ္ပါယ်အမျိုးမျိုးရှိနိုင်သည်။ အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] ဝီကီဟုခေါ်သောဝက်ဘ်ဆိုက်ပုံစံတစ်မျိုးကိုအသုံးပြု၍ပူးပေါင်းရေးသားခြင်းကိုအဆင်ပြေစေရန်စီမံထားခြင်းဖြစ်ပါသည်။

ဗမာစာကိုအမှန်ဆုံးနည်းလမ်းဖြင့်သင်ယူနည်း?

1. မြန်မာ-အင်္ဂလိပ်နှစ်ဘာသာဖြင့်ကြိယာဝိသေသန[ပြင်ဆင်ရန်]ကြိယာ[ပြင်ဆင်ရန်] ဤသင်တန်းများကိုဖွဲ့စည်းပုံသင်ခန်းစာများနှင့်သဒ္ဒါကနေဝေါဟာရမှအရာအားလုံးကိုပူဇော်.
2. ဆရာတစ္ဦးရွာပါ-ျမန္မာစာကိုပိုမိုျမန္ဆန္စြာသင္ယူလိုလွ်င္အေျခခံထက္ေက်ာ္လြန္၍ပုဂၢလိကဆရာတစ္ဦးရွာရန္စဥ္းစားပါ။ နည်းပြတစ်ဦးကိုယ်ပိုင်ပေးနိုင်ပါသည်,ပစ်မှတ်ထားညွှန်ကြားချက်များနှင့်သင်သည်သင်၏ကိုယ်ပိုင်နှုန်းထားမှာလေ့လာသင်ယူကူညီ.
3. ဖတ်,နားထောင်,&စောင့်ကြည့်နေ:မည်သည့်ဘာသာစကားမှာကျွမ်းကျင်စွာဖြစ်လာရန်,သင်ဖတ်ရှုလေ့ကျင့်ရမယ်,နားထောင်ခြင်း,ထိုသို့စကားပြော. မြန်မာစာအုပ်များနှင့်မဂ္ဂဇင်းများကိုရှာပါ၊မြန်မာပြပွဲနှင့်ရုပ်ရှင်များကိုကြည့်ပြီးမြန်မာသီချင်းများကိုနားထောင်ပါ။
4. မြန်မာဘာသာသည်ခြွင်းချက်မရှိ၊မြန်မာဘာသာသည်ခြွင်းချက်မရှိနှစ်မြှုပ်ထားသည်။ ျမန္မာႏိုင္ငံကိုသြားေရာက္လည္ပတ္ၿပီးဘာသာစကားကၽြမ္းက်င္မႈမ်ားအမွန္တကယ္တည္ေဆာက္ရန္အတြက္မူလဘာသာစကားေျပာသူမ်ားႏွင့္အတူအခ်ိန္ကုန္ဆံုးရန္စဥ္းစားပါ။